大班教育随笔大全《让幼儿养成良好的行为习惯》

这是大班教育随笔大全《让幼儿养成良好的行为习惯》，是优秀的大班教育随笔文章，供老师家长们参考学习。

1、大班教育随笔大全《让幼儿养成良好的行为习惯》

　　顽皮好动是幼儿的天性，我班的李奇瑞小朋友上课时坐不住，做游戏时也心不在焉，近几天，一上课就去厕所，一去大半天。让其他小朋友去看看，原来他在墙角玩得开心。我开始反思：应该让幼儿养成良好的行为习惯，提高自理能力。

　　首先，我根据幼儿身心特点，创设情境，选择一些做得好的小朋友做表演，让小朋友扮演不同的角色，在游戏中提高是非辨别能力。

　　其次，我自编一些故事或者歌曲，让幼儿欣赏，通过回答，让幼儿明确应该怎样做，不应该怎样做，让幼儿在故事和歌曲氛围中得到教育。

　　另外，我注重对幼儿及时肯定和表扬，对特殊的幼儿，手把手地教，不急于求成，坚持不懈，逐步提高幼儿的自理能力，养成良好的行为习惯。

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2、大班教育随笔大全《让幼儿养成良好的行为习惯》

　　顽皮好动是幼儿的天性，我班的李奇瑞小朋友上课时坐不住，做游戏时也心不在焉，近几天，一上课就去厕所，一去大半天。让其他小朋友去看看，原来他在墙角玩得开心。我开始反思：应该让幼儿养成良好的行为习惯，提高自理能力。

　　首先，我根据幼儿身心特点，创设情境，选择一些做得好的小朋友做表演，让小朋友扮演不同的角色，在游戏中提高是非辨别能力。

　　其次，我自编一些故事或者歌曲，让幼儿欣赏，通过回答，让幼儿明确应该怎样做，不应该怎样做，让幼儿在故事和歌曲氛围中得到教育。

　　另外，我注重对幼儿及时肯定和表扬，对特殊的幼儿，手把手地教，不急于求成，坚持不懈，逐步提高幼儿的自理能力，养成良好的行为习惯。

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3、大班上学期教育随笔《引导孩子养成良好的习惯》

　　本学期,我班推行了“值日生”制度,每天轮流选两个小朋友当值日生为大家服务,做些力所能及的事情,让孩子体会到能为小朋友和老师做些事情,是很快乐的事情。能当上一名光荣的值日生,成了孩子们最期盼的事情。

　　这一天,阳阳当值日生。她带上红胸卡显得非常精神,兴奋、喜悦之情溢于言表。下午,我让阳阳给小朋友发桔子时,宇宇跑过来告状:“阳阳给苗苗和她自己发大桔子。”我正忙着给小朋友喂药,就随口说了一句:“什么大的小的,都能吃。”宇宇没再说话。

　　过了一会儿,我正在给孩子们梳头,听到几个孩子私下议论:“阳阳给她自己和她的好朋友挑大桔子,郑老师也不管!”“下次轮到我当值日生时,我也给自己挑大的发……”看来,我对这件事的处理,引起了孩子们的不满。桔子的大小虽是小事,但我的处理方式对孩子的负面影响却很大。仔细考虑之后,我组织孩子们讨论“你喜欢什么样的值日生”。孩子们讨论得非常热烈:“应该是先想到大家,后想自己。”“对待其他的小朋友要跟对待自己的好朋友一样。”“做事情要公平,不偏心。”……经过讨论,孩子们都明白了应该怎样做值日生,什么样的值日生才是大家喜欢的值日生。

　　一场值日生风波就这样平息了,我也相信今后的“值日生”一定会做得更好。孩子身边无小事,我们老师和家长一定要注意自己的言行举止,认真对待孩子的每一件“小事”,引导孩子养成良好的行为习惯。

4、大班教育随笔《培养幼儿讲卫生的良好习惯》

　　培养幼儿爱清洁，讲卫生的良好习惯应从娃娃抓起。

　　为了丰富幼儿的室内活动，升入大班后开展了折纸活动。有很多小朋友爱玩折纸可是每次玩过以后，教室里就会一片狼藉，满地的纸啊令人头疼。

　　针对这种情况，我们就带孩子们观察这满地的纸，让他们说一说看到这些纸后的想法，为什么这些碎纸没有找到家。孩子们纷纷发言有的孩子说：“这是纸不是我撕得，都是别的小朋友撕得……”听到这里我示意让孩子们安静下来。跟他们讲起了“小纸屑回家的故事”。孩子们都听得津津有味，都觉得不应该让地上的纸孤单，在玩过纸以后要主动的把纸屑放到纸篓里。

　　通过这件事情，作为老师，要细心观察，及时提醒孩子讲卫生，使孩子们养成良好的卫生生活好习惯。

5、幼儿园教师大班教育随笔《养成良好行为习惯》

　　对于大班的孩子来说应该有一定的生活自理能力，可是我刚接任大班时，孩子们玩玩具弄得满地都是，课本我今天找不到了，后天他找不到了，跳绳随玩随扔，日常活动搞得乱七八糟。为了让孩子养成良好的生活习惯和行为习惯，在日常生活中我注重加强孩子的养成教育。

　　上课的时候，我教孩子正确的坐姿和握笔姿势。发现哪个孩子坐不端正，我会及时提醒。我给孩子们编了好多提示语，如：1、2、3坐好了;小眼睛看老师;小嘴巴闭起来;小手放放好。就连跳绳我也给每个孩子规定了挂钩，谁的跳绳挽得不标准，从钩上一看便知。下课，我提醒幼儿将桌椅排排队。我注意培养孩子的独立能力，要求孩子自己能做的事情自己做。(自己穿衣服，自己叠被子……)久而久之，这些孩子都已成习惯，不再用老师提醒，孩子们个个做得很好。

　　良好的习惯，将给孩子的成长带来终生受益。

6、大班幼儿教育随笔《从小培养孩子讲卫生的良好习惯》

　　最近几天天气老是不好，户外活动只好改在室内进行区角活动，小朋友也都玩够了，今天难得天气很好，我带领幼儿到室外活动，小朋友们欢呼着跑出了教室，有的在玩滑梯，有的在骑木马，有的在跳绳等等，玩的不亦乐乎。到上课的时间了，我招呼小朋友们小便进教室，这时我看到了院子里有些纸片，问道：“是谁把纸片扔在地上的，太不讲卫生了。”全班幼儿没有一个去拣起来的，都在说，不是我扔的，我没有扔。我生气地说：“难道是我扔的，不是你们，你们也得拣起来。”针对这件事情，上课时我根据幼儿刚才的做法，把这件事情编成了一个小故事，讲给幼儿听，然后让幼儿讨论，讨论后去评判事情的对与错，最后老师进行了总结。通过这个事情，现在小朋友都能做到讲卫生爱清洁，有垃圾随时拣起来放在垃圾箱里，养成了讲卫生的良好习惯。