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中班体育活动教案40篇小熊盖房子

日期:2021-06-30来源:幼儿园学习网

这是中班体育活动教案40篇小熊盖房子,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。

中班体育活动教案40篇小熊盖房子

 

第1篇、中班体育:小熊盖房子(跑和跳)

幼儿园中班体育教案:小熊盖房子(跑和跳)

活动目标:  
1、巩固学习韵律操,能随音乐的节奏正确表演相应的动作。  
2、学会按要求向指定方向跑和跳,并能有序地摆放小椅子。  
3、在音乐游戏中,注意倾听音乐,并遵守游戏规则。  

活动准备:  
1、音乐磁带、  
2、相距 40厘米 的平行线2条,两个大圆圈。  
3、幼儿人手一张小椅子。  

活动过程:  
一、音乐游戏:数高楼 
 
教师带领幼儿站成大圆圈,请4—6位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外,引导幼儿随着音乐开展游戏活动。  

二、游戏活动---小熊盖房子。  
教师将幼儿站成两队,五人一队。游戏开始,幼儿站在起跑线后面,教师发令后,两队的前排2名幼儿跨过“小河”,跑到场地的另一端,搬起椅子沿圆圈摆好,立即返回本队,拍第二名幼儿的手,然后站到本队末尾。第二名幼儿立即出发,直至将5张椅子摆成圆圈,就算小熊的房子盖好了。  

三、放松游戏------谁是小熊   
1、幼儿人手一张小椅子站成大圆圈,幼儿站在椅子的后面,教师拿走一张椅子。  
2、音乐响起,幼儿面向圆心,边唱歌边表演,并随着音乐围着大圈跑。音乐停止,幼儿立即找一张小椅子坐下,教师问?“小熊是谁呀?”幼儿指着没有找到椅子的幼儿说:“小熊就是他”此幼儿站到圆心。教师再拿走一张椅子,游戏重新进行。

第2篇、中班体育小熊盖房子(跑和跳)教案

活动目标:
1、巩固学习韵律操,能随音乐的节奏正确表演相应的动作。
2、学会按要求向指定方向跑和跳,并能有序地摆放小椅子。
3、在音乐游戏中,注意倾听音乐,并遵守游戏规则。
活动准备:相距40厘米的平行线2条,两个大圆圈;
材料准备:音乐磁带;幼儿人手一张小椅子;
活动过程:
一、音乐游戏:数高楼教师带领幼儿站成大圆圈,请4—6位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外,引导幼儿随着音乐开展游戏活动。
二、游戏活动---小熊盖房子。
教师将幼儿站成两队,五人一队。游戏开始,幼儿站在起跑线后面,教师发令后,两队的前排2名幼儿跨过“小河”,跑到场地的另一端,搬起椅子沿圆圈摆好,立即返回本队,拍第二名幼儿的手,然后站到本队末尾。第二名幼儿立即出发,直至将5张椅子摆成圆圈,就算小熊的房子盖好了。
三、放松游戏------谁是小熊
1、幼儿人手一张小椅子站成大圆圈,幼儿站在椅子的后面,教师拿走一张椅子。
2、音乐响起,幼儿面向圆心,边唱歌边表演,并随着音乐围着大圈跑。音乐停止,幼儿立即找一张小椅子坐下,教师问?“小熊是谁呀?”幼儿指着没有找到椅子的幼儿说:“小熊就是他”此幼儿站到圆心。教师再拿走一张椅子,游戏重新进行。

第3篇、中班体育小熊盖房子教案反思

 【活动目标】
  1、巩固学习韵律操,能随音乐的节奏正确表演相应的动作。
  2、学会按要求向指定方向跑和跳,并能有序地摆放小椅子。
  3、在音乐游戏中,注意倾听音乐,并遵守游戏规则。
  4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
  5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
  【活动准备】
  1、音乐磁带、
  2、相距 40厘米 的平行线2条,两个大圆圈。
  3、幼儿人手一张小椅子。
  【活动过程】
  一、音乐游戏:数高楼
  教师带领幼儿站成大圆圈,请4—6位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外,引导幼儿随着音乐开展游戏活动。
  二、游戏活动---小熊盖房子。
  教师将幼儿站成两队,五人一队。游戏开始,幼儿站在起跑线后面,教师发令后,两队的前排2名幼儿跨过“小河”,跑到场地的另一端,搬起椅子沿圆圈摆好,立即返回本队,拍第二名幼儿的手,然后站到本队末尾。第二名幼儿立即出发,直至将5张椅子摆成圆圈,就算小熊的房子盖好了。
  三、放松游戏------谁是小熊
  1、幼儿人手一张小椅子站成大圆圈,幼儿站在椅子的后面,教师拿走一张椅子。
  2、音乐响起,幼儿面向圆心,边唱歌边表演,并随着音乐围着大圈跑。音乐停止,幼儿立即找一张小椅子坐下,教师问?“小熊是谁呀?”幼儿指着没有找到椅子的幼儿说:“小熊就是他”此幼儿站到圆心。教师再拿走一张椅子,游戏重新进行。
教学反思:
从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

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