1、通过各种活动引导幼儿了解衣服的种类、质地以及用途,服装与人类的关系。 2、培养幼儿的想象力和创造力,并尝试设计服装。
3、了解服装的制作过程,以及销售。
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幼儿发现了衣服之间有许多的不同,有的幼儿就会提出各种各样的问题。 |
有关服装的展示墙面 |
为幼儿创设服装展示区(语言)、表演区、美工区投放各种各样的废旧材料,让幼儿动手制作。科学区投放服装超市,请幼儿进行分游戏。
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1、请家长带幼儿参加服装展销会。
2、请家长协助带领幼儿参观服装厂,逛商店。
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1、如果有条件,可以让幼儿自己亲手用实物进行制作,比如给娃娃做衣服。 2、此主题活动可以在任何一个季节进行,也可以结合节日进行活动。 3、对于此主题,可根据幼儿实际的动手能力大胆让幼儿尝试,对于美工材料的投放尽可能丰富些,给幼儿留有创作的余地。 |