幼儿园小班冬天教案：真暖和

 

[活动准备]
　　课件、卡片、录音机、磁带。

 

[活动过程]
一、开始部分：
　　通过谈话导入活动。
　　师：现在是什么季节？（冬天）冬天到了，我们周围有哪些变化？（树叶落了，人们穿上了厚棉衣）幼儿相互观察衣服。

 

二、基本部分：
　　1、组织幼儿讨论冬天的取暖方法。
　　师：冬天到了，天气这么冷，怎样才能让我们暖和起来呢？（幼儿自由发言：暖气片、空调、炉子、电暖风、热水袋、跑步、晒太阳）
　　2、看课件了解取暖的方法。
　　师：小朋友们说了这么多取暖的方法。今天，我给你们带来了一些图片，我们一起来看一下。
　　逐幅出示图片，引导幼儿认识。
　　（1）火炉：用火炉取暖时，一定要注意安全，不能离得太近，不能用手去摸。
　　（2）热水袋：可以暖手、暖被窝，用的时候不能把水洒出来。
　　（3）电热毯：用来暖被窝，用电热毯取暖时不要时间太长，太长了对身体不好，同时注意用电安全。
　　（7）空调：使用空调时房间里空气不流通，所以不能长时间开空调。
　　（8）浴霸：洗澡时使用。
　　（9）卡通暖手宝：用来暖和手。
　　（10）火炕：以前，没有暖气、空调等取暖用具，人们就用火炕来取暖，现在农村有的家里用火炕取暖。
　　3、通过讨论得出：最好的取暖方法是锻炼身体。
　　今天，我们知道了这些取暖的方法，可以用暖气、空调等用具来取暖，也可以穿上厚衣服，还可以在户外锻炼身体，小朋友们，你们说哪种方法最好？（在空调房间里空气不流通，对身体不好；穿衣服太多，活动起来不方便；而且户外行走时，有的取暖用具不能随身携带，所以，最好的取暖方法是运动。）
　　4、听音乐做运动。（放小兔跳的音乐）
　　请小朋友们站起来和老师一起来运动一下吧！
　　现在你们感觉怎样？（暖和）冬天天气很冷，做做运动身体就暖和了。
　　5、幼儿操作，找出冬天的衣服。对幼儿进行关爱他人的教育。
　　小朋友们的家里和幼儿园里都有取暖的用具，爸爸妈妈也给我们准备了暖和的衣服，这个冬天我们就不怕冷了。可是四川灾区有的小朋友到现在还没有穿上暖和的衣服，我们怎样去帮助他们呢？（捐衣服）小朋友们真有爱心，今天我带来了许多卡片，请小朋友们把冬天穿的衣物找出来。

 

三、结束部分：让孩子回家找冬天的衣物。
　　小朋友们都找到了冬天该穿的衣服，等你们回家的时候，把冬天不穿的衣服找几件捐给灾区的小朋友。