幼儿园小班美术彩色画教案:我是能干的粉刷匠
活动目标
1.感受丰富的色彩,大胆运用刷子进行涂抹不留空隙。 2.积极参与活动,乐于用音乐、律动、绘画等多种形式进行表现。 3.愿意帮助他人,享受合作游戏的快乐。
活动准备
1.有使用刷子的经验,熟悉音乐《粉刷匠》。 2.画纸铺满桌子或地面,白色油画棒,各色水粉颜料,每人一个刷子。 3.音乐课件《粉刷匠》。
活动过程
1.欣赏音乐课件《粉刷匠》,欢迎新朋友的到来。 (1)教师:“小小粉刷匠”来和我们做朋友啦!仔细看看,他在干什么?发生了什么事情? 幼儿:哈哈,他摔倒了,弄得一身的颜色。 (2)教师:如果你和他在一起,该怎么帮助他呢? (帮他一起刷墙)
2.获得粉刷匠的礼物,了解涂鸦工具的使用方法。 (1)获得礼物,初步了解工具。 教师:粉刷匠很感谢你们,有你们这样的好朋友他太开心了。瞧!他还送了我们一箱礼物呢。 妞妞:我们能看看吗?是小刷子,对吧? (2)小刷子律动。 教师:小刷子是怎么用的啊?谁能学学粉刷匠的样子? (自由动作表演) 教师:刷子跳个转转舞,五彩颜色都喝下。刷子跳个扁扁舞,我们准备开始刷。 (师幼跟随音乐,边说边舞蹈) 用小刷子“舞蹈”来和幼儿一起舞动,利于幼儿掌握蘸颜料盒舔笔的动作。
3.涂鸦游戏,感受色彩的奥秘。 (1)听音乐,让白色油画棒在白纸上舞动。 教师:小刷子爱跳舞,白色油画棒也特别爱跳舞,让他随着音乐动起来吧! 幼儿用白色油画棒在白纸上绘画。 (2)涂鸦魔术,变出油画棒的舞蹈。 幼儿合作,教师进行个别指导,找找白色纸上隐藏的小秘密。 (白色纸上有用白色油画棒画的画,在幼儿用水粉颜料涂鸦的过程中会自然显现出来) 4.拿起自己的小刷子和小色彩盒,尝试自己动手清洗工具。 夸夸自己,真是能干的粉刷匠!
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