幼儿园小班美术版画教案:漂亮的围巾
活动目标: l、能够用玩具印制漂亮的围巾,知道印制时不能移动。 2、细致观察,大胆表述印迹的不同形状和色彩。 3、能和同伴共享活动空间和活动材料,知道将用过的玩具放回原处。
活动准备: 1、对印迹有初步的认识,有过印制的经验。 2、每组提供两篓各种不同形状的玩具(数量为八个),四个盘子(将薄海绵剪成盘底大小的形状放入盘中,分别倒人四种不同的颜料)。 3、剪成围巾形状的长条纸每人一张。
活动过程: 1、听音乐,做围巾秀表演。 教师:你还会做什么动作?怎么样才能让大家看到你的围巾? 2、和同伴说说自己的围巾。 教师:和你的好朋友说说你的同巾是什么样子的?什么颜色?上面有什么样的花纹? 3、集体交流:自己喜欢的同巾。 教师:你喜欢什么样的同巾?是什么颜色的?上面有什么样的花纹?同巾的边上还有什么? 4、学习印制方法,教师及时指导。 (l)教师:看看篓子里有什么?是什么样子的?像什么? (2)教师:怎么样才能让这些白白的纸变得很漂亮呢?怎么用这些玩具来印画?
要点提示: 1)印制材料的提供要多样化,如木头制品、塑料制品、纤维制品等,且形状、大小、虚实不同,保证印迹的丰宙性,提高幼儿参与的兴趣。 2)以儿歌“重重压、轻轻提”的方式帮助幼儿记忆印制方法。 3)印制时一定不能移动实物,否则印迹会不清晰。
5.操作活动:印制围巾。 教师:看看两种颜色碰在一起变成了什么颜色?
6.作品展评。 教师:你最喜欢哪一条围巾?上面印了什么?是什么样子的?什么颜色? 活动建议: ☆活动延伸 尝试用不同形状的玩具印制围巾。 ☆区角活动 将幼儿带来的围巾展示在区域内,鼓励幼儿欣赏、交流。 ☆家园共育 和妈妈一起整理围巾,看看家里的围巾是什么样子的,自己最喜欢哪一条。
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