幼儿园小班音乐活动:夏 活动目标: 1、学唱歌曲《夏》,能初步唱准歌曲中的象声词“轰隆隆”“哗啦啦”“呱呱呱呱”。 2、用拍节奏的方法掌握歌曲节奏。 3、能注意倾听同伴与教师的歌声,较协调一致地唱歌。
活动准备: 1、初步了解夏天的气候特征和自然现象(前期丰富) 2、《小朋友散步》《下雨啦》的音乐
活动过程: 一、游戏《小朋友散步》导入 老师与幼儿一起跟随音乐,表现小朋友睡觉——起床——散步——打雷——下雨——回家的一系列动态 (在此过程中鼓励幼儿表现与别人不一样的动态,调动幼儿的积极情绪)
二、学习歌曲 1、提问引起兴趣,学习歌词 (1)打雷啦,会发出什么样的声音呢?谁来学一学?(掌握轰隆隆) (2)哗啦啦,是什么声音啊?是下大雨还是小雨呢?(哗啦啦,下大雨) (3)下大雨啦,小青蛙会干什么呢?(呱呱呱呱叫) 2、跟随节奏念歌词 (1)跟随老师的节奏学念歌词 (2)重点练习X X X和X X X的节奏型,可以引导幼儿用拍手、拍腿或拍身体的其他部位来表现这两个节奏型。 3、学习歌曲《夏》 在旋律的伴奏下唱出歌曲《夏》,鼓励幼儿边拍出歌曲的节奏边演唱歌曲
三、结束放松游戏《下雨啦》 在有雨声的音乐中参与音乐活动,体验即兴舞蹈的快乐与奔放。
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