大班科学公开课教案大全200篇

大班科学教育活动除水垢教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解水垢的危害及简单的除垢知识，培养幼儿对化学小实验的操作兴趣，学习正确的操作方法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看除水垢教案吧。

大班科学活动我从哪里来说课稿教案反思主要包含了说教材，活动目标，活动准备，说教法学法，活动过程，活动反思等内容，让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程，能较完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的，了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛，激发幼儿爱母亲的情感，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我从哪里来教案吧。

大班科学活动物体的上抛、下落教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容， 感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼儿探索精神，激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、动脑能力和克服困难的精神，体验成功的喜悦，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看物体的上抛、下落教案吧。

大班科学活动空气娃娃在哪里教案反思主要包含了XXXXX等内容，通过活动，让幼儿感知空气看不见摸不着等特点，引导幼儿感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看空气娃娃在哪里教案吧。

大班安全骄傲的小火苗教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程，活动反思等内容，了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害，知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看骄傲的小火苗教案吧。

大班科学优质公开课神秘杯教案主要包含了活动前评析，活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习运用带刻度的杯子进行测量，并体会刻度的作用，教育幼儿正确服药，提高安全意识，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神秘杯教案吧。

大班科学昆虫运动会教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学建议，活动反思等内容，通过捕捉、观察各种昆虫，使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式，并发现它们之间的联系，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看昆虫运动会教案吧。

大班科学神奇妙妙瓶教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，培养幼儿敢于假设和乐于实验的科学态度，初步观察热胀冷缩现象，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇妙妙瓶教案吧。

大班科学动物的自我保护教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道动物会用各种方法保护自己，适应生存，初步了解动物自我保护的几种方法，能用连贯的语言描述动物的自我保护，有保护动物的初步意识，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看动物的自我保护教案吧。

大班科学活动多变的云教案反思主要包含了活动目标，教学重点和难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，使幼儿了解云的颜色、形状是多变的，使幼儿初步了解云会变成雨、雪等落下来，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看多变的云教案吧。

大班科学青蛙教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿观察青蛙，初步了解青蛙的外形特征及生长过程，使幼儿知道青蛙与人类的关系，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看青蛙教案吧。

大班科学冬天的动物说课稿教案反思主要包含了说教材，活动目标，活动准备，说教法，活动过程，游戏互动，，活动延伸，活动反思等内容，了解动物不同于人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系，激发幼儿探索动物生活的兴趣、满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看冬天的动物教案吧。

大班科学活动魔法纸牌说课稿教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，大胆探索纸牌站立和建构的各种方法，了解可以通过改变物体形状增强其平衡性，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看魔法纸牌教案吧。

大班科学活动神奇的指纹说课稿教案反思主要包含了设计意图，教学目标，重点和难点，教法和学法，教学准备，活动延伸，活动反思等内容，通过观察和比较发现指纹的秘密，了解指纹的基本特征及作用；通过观察进行比较各种指纹，并能说出不同，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的指纹教案吧。

大班科学雨是什么教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解云和风的关系，产生探究的兴趣，出不知道雨是怎样形成的，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看雨是什么教案吧。

大班科学天气剧场教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，大胆地选择各种材料制作气象标志，运用肢体动作来表现各种天气，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看天气剧场教案吧。

大班科学活动旋转的世界教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过尝试各个部位的活动，体验自己在旋转时的感受，初步了解旋转是物体运动的一种方式，通过自由玩会转的玩具，与同伴相互交流的活动，初步了解物体的一些旋转方式，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看旋转的世界教案吧。

大班科学保护环境教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，保护身边环境从自身做起，从身边小事做起，了解垃圾的危害，减少垃圾的产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好习惯，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看保护环境教案吧。

大班科学牵牛花教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，通过观察牵牛花的生长过程，让幼儿发现牵牛花的变化，以及影响其变化的因素。培养幼儿的观察力和对种植活动的兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看牵牛花教案吧。

大班科学颜色变变变说课稿教案反思主要包含了说教材，教学目标，教学重难点，活动准备，说教法，说学法，教学过程，课后反思等内容，让幼儿主动参与变色的操作活动，感受三原色的变化，培养幼儿的合作意识，激发对科学活动的兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看颜色变变变教案吧。

大班科学活动神奇的圈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探索将长条形纸制作成麦比乌斯圈，并等分不同的次数后会产生不同的现象，大胆与同伴交流自己的操作方法和发现，对科学现象感兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的圈教案吧。

大班科学活力太阳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察，了解太阳是个大火球，能放射出光和热，能迁移生活经验进行交流与讨论，了解太阳与动植物及人类的关系，知道有了太阳，植物才能生长、动物和人才能生存，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看活力太阳教案吧。

大班科学活动认识球体教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观察比较，认识并说出球体的主要特征，能找出并说出生活中与球体相似的一些物品，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看认识球体教案吧。

大班科学公开课落下来教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，学习观察比较物体下落的现象，对物体的下落现象感兴趣，尝试用自己喜欢的方式记录物体落下的现象，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看落下来教案吧。

大班科学活动灯的故事教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过收集资料，讨论、了解灯的种类及灯的发展历史，尝试按类摆放、布置等的展览，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看灯的故事教案吧。

大班科学活动有趣的影子说课稿教案反思主要包含了说教材，活动目标，活动准备，说教法学法，活动过程，活动反思等内容，萌发幼儿探索科学的兴趣及求知欲望，引导幼儿主动参与实践操作活动，了解影子产生的原因、感知影子的变化，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看有趣的影子教案吧。

大班科学转动的物体教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，帮助幼儿获取有关物体转动的经验，并引导幼儿发现转动形成圆的现象，激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看转动的物体教案吧。

大班科学活动他们在移动教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需 要力的具体经验，通过操作活动，培养幼儿的分析判断能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看他们在移动教案吧。

大班科学它们都是鱼吗说课稿教案反思主要包含了活动设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动特色，活动反思等内容，了解鱼类的主要特征。（身体表面有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，用卵繁殖后代，终生离不开水）。学习分辨鱼类和非鱼类，并说出理由，通过活动激发幼儿探索动物世界奥秘的兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看它们都是鱼吗教案吧。

大班科学活动迷彩的伪装教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观看录像，了解伪装的含义，能大胆设想并综合运用多种材料伪装自己和他人，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看迷彩的伪装教案吧。

大班科学外出活动参观飞机场教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识战斗机,了解机场的设备，设施的作用及工作人员的工作性质，通过参观提问，培养幼儿的好奇心和探究精神，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看参观飞机场教案吧。

大班科学怎样让板不倒下教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能够大胆尝试使用各种辅助材料，让板不倒下去，乐于与他人合作，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看怎样让板不倒下教案吧。

大班科学水中的发现教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动延伸，活动点评，活动反思等内容，利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识，引导幼儿用各种材料投放水中玩耍，感知不同物体的“沉”与“浮”现象。培养幼儿观察、比较、归纳的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看水中的发现教案吧。

大班科学背背小书包教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动评析，活动反思等内容，感受不同宽窄肩带的书包，带给身体的不同体验，积极探索，与同伴合作完成任务，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看背背小书包教案吧。

大班科学我们的朋友青蛙和癞蛤蟆教案主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿认识青蛙和癞蛤蟆的外形特征、生活习性和成长过程，使幼儿了解青蛙和癞蛤蟆都是人类的朋友，教育幼儿要保护他们，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我们的朋友青蛙和癞蛤蟆教案吧。

大班科学我们的幼儿园教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿通过动手动脑，了解图与图之间的关系，探索拼图的基本方法，发展幼儿的观察力以及逻辑思维能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我们的幼儿园教案吧。

大班科学活动玩锁教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在玩玩讲讲等活动中，引导幼儿学习了解挂锁，钥匙的外形特点和开关方法及多种多样的锁及其用途，在活动中进一步发展幼儿的探索能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看玩锁教案吧。

大班科学砌围墙教案反思主要包含了活动设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在情景游戏中巩固练习砌单墙的技能，通过小组合作探究、课件引领等方式，尝试探索出砌墙角的正确方法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看砌围墙教案吧。

大班科学活动蚕的一生教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过谈话、讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对其生长、活动过程的认识，能够借助观察记录，较清楚地表达自己的观察结果，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看蚕的一生教案吧。

大班科学十二生肖教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感，感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看十二生肖教案吧。

大班科学活动小蝌蚪长大了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察小蝌蚪的生长变化，培养幼儿持久观察的兴趣，学习饲养、照顾小蝌蚪的方法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看小蝌蚪长大了教案吧。

大班科学及艺术我会做小车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，对制作会跑的小车感兴趣，探索车轮会转的小汽车的制作方法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我会做小车教案吧。

大班科学指纹的秘密教案反思主要包含了活动由来，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过研究指纹，让幼儿学会科学探究的方法，提高科学观察、科学记录和动手实践的能力，体验探究的快乐，培养幼儿学会合作、实事求是的科学态度，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看指纹的秘密教案吧。

大班科学轮子变、变、变教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，了解轮子的异同，感受轮子在生活中的重要作用，了解轮子的演变，培养幼儿联想、推理能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看轮子变、变、变教案吧。

大班科学纸桌教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，乐于探索，并能在活动中积极参与，大胆创新，通过动手操作，探索纸桌能站起来，站得稳的方法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看纸桌教案吧。

大班科学轮子大集合教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解各种各样的轮子，知道我们周围有各种各样的轮子，通过操作活动，探究轮子的特性和用途，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看轮子大集合教案吧。

大班科学活动你猜，我猜，大家猜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过让幼儿猜答案，激发幼儿的探索欲望，发展幼儿的想象力，鼓励幼儿创造性地去思考问题，在“竞猜”中，丰富孩子的科学知识，激发热爱大自然的情感，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看你猜，我猜，大家猜教案吧。

大班科学种子的传播说课稿教案反思主要包含了说教材，教学分析，活动目标，教学重点难点，活动准备，说教法，说学法，活动过程，活动延伸，结束部分，活动反思等内容，初步了解几种种子的传播方式，乐意和同伴一起观察，讨论和认真思考，感受大自然的奇妙，激发幼儿的好奇心和探究植物世界的热情，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看种子的传播教案吧。

大班科学活动含淀粉的食物说课稿教案反思主要包含了说教材，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察化学小魔术，激发探索兴趣和积极尝试的欲望，了解淀粉遇到碘酒会变成蓝色的现象，初步了解生活中哪些常见的食物含有淀粉，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看含淀粉的食物教案吧。

大班科学各种各样的桥说课稿教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重点及难点，活动准备，教学程序，延伸活动，活动反思等内容，知道各种各样的桥以及与人们的关系，了解桥的不同外形使用的不同的建造材料和桥的各种功用，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看各种各样的桥教案吧。

大班科学怎样移动物体教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过实验和制作，进一步体验可以使用多种方法移动物体，乐意与同伴合作并不断尝试，培育不怕困难的精神，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看怎样移动物体教案吧。

大班科学活动骨牌传动教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在排积木活动中，体验力的传动现象，尝试同伴之间的互相合作，有一定的团队精神，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看骨牌传动教案吧。

大班科学我们的骨骼教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用，懂得一些保护骨骼、促进骨骼生长的方法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我们的骨骼教案吧。

大班科学下落百分百教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿对物体下落现象探索的兴趣，通过一系列小实验，培养幼儿操作、观察、讲述能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看下落百分百教案吧。

大班幼儿科学观察与测量活动方案教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，以幼儿熟悉的事物为探究对象，从而激发幼儿的兴趣和探究的主动性，在老师的指导下更好的进行动作能力和创造性思维的训练，使幼儿充分的认识沙石的特性及他们的用途，使他们对沙石更加喜爱，同时也对身边的其它事物产生兴趣和探究的欲望，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看观察与测量教案吧。

大班科学教育活动按规律推理教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿发现生活中有规律的事物，感受规律的存在和美感；总结规律，运用规律，掌握按颜色、数量的排序规律，并按规律推理，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看按规律推理教案吧。

大班科学制作风标反思主要包含了活动反思等内容，激发幼儿的认识兴趣和探究欲望；要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看制作风标教案吧。

大班科学活动路路通观后感教案主要包含了活动目标，解读目标等内容，对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看路路通教案吧。

大班科学水和油说课稿教案反思主要包含了说教材，活动目标，教学重、难点，活动准备，活动流程，说教法学法，活动过程，活动反思等内容，水和油的不相溶性，培养幼儿动手操作的技能，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看水和油教案吧。

大班科学活动颜色变变变说课稿教案反思主要包含了活动教材，教材的意义与地位，教学目标，教学重难点，活动准备，说教法，说学法等内容，能主动参与变色的操作活动，感受三原色的变化，有合作意识，对科学活动的兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看颜色变变变教案吧。

大班科学活动能滚的教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解球体和圆柱体的主要特征，在探索、操作中，感知、发现球体与圆柱体的不同，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看能滚的教案吧。

大班科学神奇的蚕宝宝教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解蚕一生的主要成长阶段及其外形特征，知道蚕的食物是桑叶，了解蚕的多种用途，知道蚕给人们的生活带来方便，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的蚕宝宝教案吧。

大班科学活动溶解的秘密说课稿教案反思主要包含了设计思路，活动流程，教学方法，活动分析，延伸活动，活动反思等内容，了解物体在水中的溶解现象，激发探索兴趣，知道只有通过实验才能找到正确答案，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看溶解的秘密教案吧。

大班科学活动神奇的碘伏说课稿教案反思主要包含了说教材，活动目标，活动准备，教法与学法，活动过程，活动反思等内容，感知淀粉遇碘会变成蓝，能运用各种感官，动手动脑，探究和解决问题，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的碘伏教案吧。

大班科学镜子真奇妙教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，积极参与活动，在活动中了解平面镜的特性，并能用语言表达自己的发现，有初步的解决问题的能力及操作能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看镜子真奇妙教案吧。

大班科学小游戏小电珠亮起来教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动玩法，活动反思等内容，让幼儿通过自身的探索来了解电池的特性和用途，引导幼儿学习正确安装、使用电池，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看小电珠亮起来教案吧。

大班科学活动风的秘密说课稿教案反思主要包含了教材分析，幼儿情况分析，活动目标，活动准备，设计思路，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿感受发现风的大小、探究和判断风的方向，并尝试制造风，初步了解风的利与弊，引导幼儿辨证地看待事物，从小形成科学的思维方式，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看风的秘密教案吧。

大班科学说课稿有趣的电池教案反思主要包含了说教材，活动目标，活动准备，说教法，说学法，教学程序，活动反思等内容，使幼儿了解电池的外形、种类、及简单的功能，在尝试性操作活动中，鼓励幼儿探索正确使用电池的方法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看有趣的电池教案吧。

大班科学活动我们的种养计划教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过讨论制定春天的种养计划并组织实施，能用较连贯的语句大胆表达自己的意见与想法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我们的种养计划教案吧。

大班科学活动乌鸦喝水说课稿教案反思主要包含了活动目标，活动流程，活动反思等内容， 知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高，通过积极探索，发现乌鸦能否喝到水与水量的多少的关系，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看乌鸦喝水教案吧。

大班科学风说课稿教案反思主要包含了情况分析，说教材，教学目标，教学重点、难点，活动准备，说教法，说学法，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，引导幼儿在活动过程中感知风的存在，快慢、强弱，发展幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看风教案吧。

大班科学活动动物长龙教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，尝试根据自己的方式，运用关于动物的各种经验建立动物排队接龙的“规则”，拓展对动物的了解，能对接龙“规律”进行简单的推理和判断，探索动物之间的联系，并在他人面前大胆表达自己的想法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看动物长龙教案吧。

大班科学大家来环保说课稿教案反思主要包含了教材分析，教学内容，教学目标，活动重点难点，活动准备，教法和学法，教学过程，活动延伸，活动反思等内容，帮助幼儿了解垃圾的来源，认识其危害，并能区分可回收、不可回收及有害垃圾，引导幼儿愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大家来环保教案吧。

大班科学活动水的秘密说课稿教案反思主要包含了说教材，设计意图，活动目标，活动准备，说教法，说学法，活动流程，活动反思等内容，让幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色透明的、无味的，是会流动的，具有浮力和溶解性的特点，通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看水的秘密教案吧。

大班科学什么东西不见了说课稿教案反思主要包含了说教材，活动目标，活动重难点，活动准备，说教学法，活动流程，活动反思等内容，知道有些物体能溶于水，初步理解物体的溶化速度与物体的形状、大小以及水的温度、是否搅拌有关系，并能用自己的语言进行表达，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看什么东西不见了教案吧。

大班科学活动卵生和胎生教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观看课件和讲述等活动，初步了解有关动物卵生和胎生的基本常识，激发对动物的探索兴趣，增强对小动物的热爱情感，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看卵生和胎生教案吧。

大班科学活动认识电子计算器教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解电子计算器的基本部件（显示屏及按键），并初步学习操作电子计算器，知道电子计算器的基本功用及优越性，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看认识电子计算器教案吧。

大班科学爸爸的工具教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解爸爸最常用的工具名称、用途、及用法，知道工具会给我们的生活带来方便，通过统计知道哪种工具是最常用的工具，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看爸爸的工具教案吧。

大班科学冒险小子走钢丝教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过尝试探索，了解两边重量相等能使物体保持平衡，鼓励幼儿运用习得的科学经验制作玩具，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看冒险小子走钢丝教案吧。

大班科学活动我们来抽丝教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，知道真丝织物与蚕丝的关系，知道抽丝的简单步骤，学习抽丝的基本方法，探索一根丝的长度，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我们来抽丝教案吧。

大班科学领域看实物编应用题教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试按实物图的内容编出相应的应用题，学习根据分合式列出相应算式，计算出未知数的答案，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看看实物编应用题教案吧。

大班科学说课稿神奇的药水教案反思主要包含了活动设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动特色，活动反思等内容，运用化学小魔术，使幼儿了解碘酒遇到另一种药水（淀粉溶液）会变成蓝色的现象，学习积极主动地探索“变色”的奥秘，真切地感受到大自然的奇妙，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的药水教案吧。

大班科学劳动者的工具说课稿教案反思主要包含了分析与思考，活动目标，活动准备，教材分析，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，运用多种感官探索和发现工具的秘密，积极探讨交流自己的发现和见解，尝试和同伴合作使用某一工具完成任务，体验合作的快乐和尝试的成功，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看劳动者的工具教案吧。

大班科学活动认识电子计算器教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解电子计算器的基本部件（显示屏及按键），并初步学习操作电子计算器，知道电子计算器的基本功用及优越性，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看认识电子计算器教案吧。

大班科学奇妙的水说课稿教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动流程，活动过程，活动反思等内容，通过不同的水的变化，培养幼儿对科学现象的的兴趣并萌发初步的探索欲望，在幼儿实验的过程中培养幼儿的动手操作能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看奇妙的水教案吧。

大班科学活动鞋底的秘密教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知摩擦力及其作用，结合生活经验进行类比联系，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看鞋底的秘密教案吧。

大班科学活动我能行说课稿教案反思主要包含了活动教材，活动目标，活动重点及难点，活动教法和学法，教学程序，活动反思等内容，学习5的分解和组成，引导幼儿归纳分合式中两边数列分别是递增、递减的关系，激发幼儿主动探索、与同伴交流的兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我能行教案吧。

大班科学路线教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，发现物体在空中会自由下落；不同物体、重量不同下落的路线不同；同一物体大小、形状不同，下落的路线也不同，能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看路线教案吧。

大班科学找家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，寻找两个图形集合交集中元素的特征，发展幼儿的观察力，表达力和思维的敏捷性，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看找家教案吧。

大班科学活动小水珠旅行记说课稿教案反思主要包含了活动教材，活动目标，活动重难点，活动准备，教法和学法，活动过程，活动反思等内容，学会综合运用感官观察水的用途，发挥幼儿的联想能力，用语言描述水与我们生活的关系，知道节约用水，感受自然中水的美丽，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看小水珠旅行记教案吧。

大班科学风的奥秘说课稿教案反思主要包含了教材分析，活动目标，活动准备，设计思路，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿感受发现风的大小、探究和判断风的方向，并尝试制造风，初步了解风的利与弊，引导幼儿辨证地看待事物，从小形成科学的思维方式，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看风的奥秘教案吧。

大班科学活动虫子教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，效果评析等内容，引导幼儿积极探索虫子的家，并能用自己喜欢的方式进行记录，鼓励幼儿将自己的发现与同伴交流，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看虫子教案吧。

大班科学活动挖野菜（一）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过讨论，知道一些也才的名称、特征、生长环境以及挖野菜所需的工具、材料，乐意参与小组的讨论及材料的准备，有一定的任务意识，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看挖野菜（一）教案吧。

大班科学人在变说课稿教案反思主要包含了说教材，活动目标，活动准备，说教法，说学法，教学程序，活动反思等内容，通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化，激发幼儿欣赏自己的成长，展示自己的能力，树立自信心，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看人在变教案吧。

大班科学物体怎样移动说课稿教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过幼儿亲自动手操作，培养幼儿动手动脑、尝试解决问题的能力的探索的兴趣，使幼儿初步了解物体是怎样移动的原理，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看物体怎样移动教案吧。

大班科学它们都是鱼吗教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，了解鱼类的主要特征。（身体表面有鳞,用鳃呼吸,靠鳍运动, 用卵繁殖后代,终生离不开水）学习分辨鱼类和非鱼类，并说出理由，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看它们都是鱼吗教案吧。

大班科学巧运水教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，活动中探索管子运水简单的运程，使其知道管子运水既快又方便，通过活动，激发幼儿产生尝试愿望及探索科学的兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看巧运水教案吧。

大班科学动物是如何过冬的教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解动物是如何过冬的，知道动物如何过冬主要有四种形式：⑴躲藏；⑵冬眠；⑶迁徙；⑷换毛，理解词汇：冬眠、迁徙等，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看动物是如何过冬的教案吧。

大班科学聪明的动物教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，初步了解常见动物各种保护自己的办法，喜欢参加科学探究活动，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看聪明的动物教案吧。

大班科学活动我喜欢我教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了，发现自身长处，大胆讲述喜欢自己的理由，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我喜欢我教案吧。