大班科学公开课教案大全200篇

大班科学有趣的叶脉教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探索发现梧桐树叶叶脉的结构特征，提高细致观察的能力，初步了解叶脉的作用，知道树叶都有叶脉，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看有趣的叶脉教案吧。

大班科学神奇的小吸管教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，注意事项，知识背景等内容，通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象，培养幼儿的观察力及动手操作的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的小吸管教案吧。

大班科学丰收的季节秋天教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，使幼儿认识一些农作物或果树，让幼儿感受秋天的美景，体验金秋是丰收的季节，培养幼儿热爱大自然的情感，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看丰收的季节秋天教案吧。

大班科学活动恐龙到哪里去了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，根据自己收集的资料和同伴交流恐龙灭绝的原因，产生探索恐龙灭绝原因的兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看恐龙到哪里去了教案吧。

大班科学活动现代交通工具教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，对现代通讯工具感兴趣，有创造、发明的欲望，发展观察、比较的能力和语言表演能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看现代交通工具教案吧。

大班科学怎样让纸发出声音教案反思主要包含了课程来源，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿初步探索让纸发出声音的方法，能够在集体面前大胆表现，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看怎样让纸发出声音教案吧。

大班科学活动小树叶教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察树叶的特征，简单了解树叶的外形结构及各部分的作用，认识枯叶和绿叶，通过动手实验，发现枯叶和绿叶的区别，培养幼儿的求知欲和发现问题、解决问题的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看小树叶教案吧。

大班科学颜色变变变教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在探索活动中，能发现不同颜色混合后发生的变化，激发幼儿对颜色的兴趣，在操作中能仔细观察、乐于探索，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看颜色变变变教案吧。

大班科学活动纸的吸水教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过实验比较不同的纸在水中的结果，能进行简单地实验记录，能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象，并能知道大概时间，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看纸的吸水教案吧。

大班科学地球的好朋友——月亮和太阳教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程，活动反思等内容，向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友，激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看地球的好朋友——月亮和太阳教案吧。

大班科学活动会预报天气的动物教案反思主要包含了设计理念，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿观察和探索自然现象的兴趣激发幼儿观察和探索自然现象的兴趣，了解下雨前气象特征和小动物的特殊表现，丰富气象知识了解下雨前气象特征和小动物的特殊表现，丰富气象知识，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看会预报天气的动物教案吧。

大班科学活动黑色食品教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识黑色食品的种类，了解其丰富的营养价值，乐于与同伴分享生活经验，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看黑色食品教案吧。

大班科学好玩的立方体教案反思主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识长方体和圆柱体，简单了解他们和长方形、圆形之间的关系，搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看好玩的立方体教案吧。

大班科学废纸变好纸教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，通过实验启发幼儿懂得如何将废纸变为好纸，初步感知造纸的过程，培养幼儿的环保及合作意识，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看废纸变好纸教案吧。

大班科学声音教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音，通过各种尝试活动和操作活动，激发幼儿对周围世界的探索兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看声音教案吧。

大班科学会发光的物体教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道许多物体能发光，了解光的用途，能自己制定标准并根据标准对各种光进行分类，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看会发光的物体教案吧。

大班科学公开课神奇的力教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评析，活动建议，活动反思等内容，引导幼儿发现由于地球引力的作用，各种物体在空中会自由下落，通过各种操作活动，使幼儿初步感知不同物体下落速度不同是与物体重力和空气浮力有关，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的力教案吧。

大班科学活动有趣的排序（数学）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习观察并发现递增递减排序规律，会接着往下排，用自己的的方式大胆表达操作的结果，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看有趣的排序教案吧。

大班科学活动好喝的饮料教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿对科学活动的兴趣，培养幼儿良好的观察和讲述的习惯，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看好喝的饮料教案吧。

大班科学什么东西不见了教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过实验操作，知道有的物体有被水溶解的特性，知道物体的溶化速度与水的温度、物体的形状大小等有关，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看什么东西不见了教案吧。

大班科学这些东西会滚动教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿主动探索，感知物体会滚动的原因及特征，培养幼儿探索科学的兴趣和关心周围事物的情感，培养幼儿愿意与同伴交流的习惯，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看这些东西会滚动教案吧。

大班科学活动神奇的影子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的，培养幼儿间的协商、合作关系，鼓励幼儿记录实验结果，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的影子教案吧。

大班科学活动我从哪里来？教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动实录，延伸活动，活动反思等内容，通过观察、谈话等方式，让幼儿进一步认识自我，发展自我意识，借助多媒体课件，让幼儿初步了解胎儿的形成和出生过程，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我从哪里来？教案吧。

大班科学我们需要清洁的空气教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，使幼儿了解，只有空气清洁才能保证人体健康；知道吸烟对人有害；建立初步的健康保护意识，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我们需要清洁的空气教案吧。

大班科学神奇的指纹教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿知道每个人的指纹都不一样，了解指纹能够识别别人的身份，在活动中启发幼儿提问，激发幼儿探索自身的兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的指纹教案吧。

大班科学活动毛毛虫是怎么变成蝴蝶的教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，对蝴蝶的演变过程充满好奇，尝试运用绘画的方式表现蝴蝶的特征和生长过程，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看毛毛虫是怎么变成蝴蝶的教案吧。

大班科学磁铁吸一吸教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在吸吸玩玩的过程中，了解磁铁，感受磁铁吸铁的特性，积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功快乐，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看磁铁吸一吸教案吧。

大班科学活动动物的秘密教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解不同的动物的尾巴都有自己的用途，进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看动物的秘密教案吧。

大班科学神奇的小细管教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，注意事项等内容，通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象，培养幼儿的观察力及动手操作的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的小细管教案吧。

大班科学活动做气象记录教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解气象于人们生活的关系，学习通过观察天气和温度计做气象记录，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看做气象记录教案吧。

大班科学水到哪里去了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习关注身边常见事物的明显特点和现象，尝试根据不同物质的吸水特点进行不同组合搭配，寻找最佳的吸水效果，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看水到哪里去了教案吧。

大班科学旋转的纸片教案主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，探究、发现各种形状的纸片在快速转动时都会呈现出圆形，在讨论、记录、交流中积累和提升有关转动的经验，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看旋转的纸片教案吧。

大班科学让物体站起来教案反思主要包含了活动分析，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在不断操作中，发现、总结让物体站起来的方法，感受方法的多样性，能够及时交流，逐步提高相互协作、商量的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看让物体站起来教案吧。

大班科学活动小水滴的旅行教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，在看看、讲讲、想想中了解水的三种变化形态，能用语言或绘画的形式来表现小水滴旅行的过程，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看小水滴的旅行教案吧。

大班科学认识小麦教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，了解小麦的特征及用途，知道农民伯伯劳动的艰辛，了解粮食的来之不易，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看认识小麦教案吧。

大班科学活动向下落的物体教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过探索活动，发现物体扔到空中会自由下落，速度有快有慢，提高动手实验和观察的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看向下落的物体教案吧。

大班科学动物之最教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能大胆讲述自己知道的"动物之最"，增加相关经验，愿意参加抢答游戏，体验其中的乐趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看动物之最教案吧。

大班科学声音里的秘密教案反思主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能辨别生活中各种常见物体发出的声音，探索声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看声音里的秘密教案吧。

大班科学活动身体部位的转动教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，身体不同部位的转动感兴趣，了解身体哪些部位会转动，并能大胆地用语言、动作来表达自己的想法，能利用水笔在图片的相应的位置作标记，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看身体部位的转动教案吧。

大班科学活动空气在哪里教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿亲自感知空气的存在，知道空气无色、无味，到处都有，提高动手动脑的能力，激发幼儿探索科学的欲望和兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看空气在哪里教案吧。

大班科学让热水快点变冷教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道有很多方法可以使热水快点变冷，探究热水变冷的秘密，乐意在活动中提出自己的设想，并通过实验加以验证，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看让热水快点变冷教案吧。

大班亲子科学实验我的小喷泉教案主要包含了活动设计，活动准备，活动过程等内容，在塑料瓶中装入一些冷水，大约三分之二，不要把水倒在瓶子外面啊，把两根吸管中的一根吸管剪短，相当于瓶口到水面的距离，用剪刀的时候要小心，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我的小喷泉教案吧。

大班科学活动放大镜教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察、比较，常见物体在放大镜下奇妙的变化，尝试使用放大镜对物体进行细致的观察，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看放大镜教案吧。

大班科学活动空瓶吞蛋教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，积极探索空瓶吞蛋的方法，初步感知热胀冷缩现象的存在，遵守实验的规则进行操作，认真观察实验现象，并能大胆地用语言描述自己的操作过程和发现，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看空瓶吞蛋教案吧。

大班科学小动物的尾巴教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识一些动物的尾巴，初步了解它们的用途。学习词：平衡、观赏，加深幼儿对小动物的喜爱之情，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看小动物的尾巴教案吧。

大班科学活动设计找影子教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察各种物体的影子，感知积累与影子相关的各种经验，记录自己所看到的影子的形态。提高观察能力和发现问题的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看找影子教案吧。

大班科学活动滚动教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，鼓励幼儿大胆尝试，运用各种方法，使长方形的牙膏盒和纸张滚动起来，体验成功的喜悦，提高幼儿的探索欲望，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看滚动教案吧。

大班科学测定空气的存在教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受到空气的存在，保护孩子的求知欲，发展探索的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看测定空气的存在教案吧。

大班科学小青蛙教案反思主要包含了XXXXX等内容，XXXXXX，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看小青蛙教案吧。

大班科学水珠宝宝教案主要包含了活动目标等内容，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，初步了解其特性，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看水珠宝宝教案吧。

大班科学活动小眼看世界教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿用不同的方式，在不同的视角去观察，会看到不同的景象，启发幼儿表达、交流探索的过程和结果，培养幼儿的观察能力和语言表达能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看小眼看世界教案吧。

大班科学游戏筷子的神力教案主要包含了活动思索，活动准备，活动操作，活动解说等内容，把一根筷子插入装着米的杯子中，而后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看筷子的神力教案吧。

大班科学活动拼图反思主要包含了活动反思等内容，以游戏的形式鼓励幼儿尝试操作多种的拼图方法，并引导他们记录自己操作的结果，并通过一次次的操作验证环节对幼儿的能力进行肯定和赞扬，从而使他们获得成功的喜悦，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看拼图教案吧。

大班科学活动地球的好朋友、月亮和太阳教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友，激发幼儿探索宇宙奥妙的愿望，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看地球的好朋友、月亮和太阳教案吧。

大班科学探访蔬菜朋友教案反思主要包含了XXXXX等内容，观察各种蔬菜的外形和特征，比较不同蔬菜的差别，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看探访蔬菜朋友教案吧。

大班科学黄豆发芽教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观察，幼儿能用较清楚的语句讲述黄豆发芽所需的外部条件以及在不同生长环境中生长的速度有何不同，通过一系列的观察种植活动，培养幼儿仔细观察并记录的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看黄豆发芽教案吧。

大班科学有趣的根教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿在尝试活动中知道植物的根基本上可以分为直根、须根、块根三种，帮助幼儿了解根有储水、吸水、固水等作用，知道根和人类有密切的关系，从而激发幼儿对植物的探索兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看有趣的根教案吧。

大班科学空气的力量教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿亲自动手进行实验，观察实验中的科学现象，初步感知大气压强的存在，培养幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看空气的力量教案吧。

大班科学植物的身体教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能识别植物“身体”的各个部分，知道一般的植物是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的，通过“拣菜”的实践活动，培养幼儿的劳动意识及动手操作能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看植物的身体教案吧。

大班科学小吸管中的大学问教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过游戏活动，使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象，通过活动培养幼儿的合作探究能力、观察力及动手操作的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看小吸管中的大学问教案吧。

大班科学小游戏纸的力量大教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动玩法，活动反思等内容，了解改变桥面厚度、形状与纸桥承重力的关系，通过自我检验及与同伴之间的相互比对，不断探索增加纸桥面承重力的方法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看纸的力量大教案吧。

大班科学活动设计摩擦力教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步理解摩擦力的存在，感受物体表面的光滑程度会改变物体的摩擦力，表面越粗糙，摩擦力就越大，表面越光滑，摩擦力就越小，体验感受摩擦力对我们生活的影响，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看摩擦力教案吧。

大班科学学做气象记录教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，初步了解气象与人们的关系，学习通过观察天气和温度计做气象记录，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看学做气象记录教案吧。

大班科学我爱吃蔬菜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿能初步了解生活中常见的蔬菜，并知道吃蔬菜的哪些部位，初步了解不同蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜身体棒，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我爱吃蔬菜教案吧。

大班科学水娃娃教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过故事“水娃娃漫游记”初步了解水娃娃的三态变化，鼓励幼儿想像水娃娃的漫游过程，并以小组合作形式完成水娃娃漫游图，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看水娃娃教案吧。

大班科学奇妙的蛋壳教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受蛋壳凸凹两面所承受力的差异，知道拱形物体表面能承受较大的力，实验时能小心操作，会将猜想和实验的结果记录下来，并能大胆在集体面前讲述：自己的实验结果，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看奇妙的蛋壳教案吧。

大班科学活动设计动物是怎样睡觉的教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，乐意与同伴交流经验，萌发探究动物奥秘的兴趣，能模仿几种常见动物的睡眠姿势，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看动物是怎样睡觉的教案吧。

大班科学好玩的水教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，让幼儿认识水的基本性质：无色、无味、透明、流动，知道水是生命之源，了解水的用途，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看好玩的水教案吧。

大班科学活动海边的鸟儿反思主要包含了活动反思等内容，通过幼儿的互相交流和分享来认识各种海鸟，了解海鸥的生活习性及外形特征，适合幼儿园老师们上大班科学活活动课，快来看看海边的鸟儿教案吧。

大班科学彩色的阳光教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解阳光有不同的颜色组成，知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色，探索观察七种颜色的方法，并通过涂色表现自己的发现，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看彩色的阳光教案吧。

大班科学活动不用手也行教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿有策略、有规则地解决问题，能充分利用材料，探索不直接用手运乒乓球的多种方法，引导幼儿初步尝试小组统计记录法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看不用手也行教案吧。

大班科学活动可怕的赤潮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解赤潮的成因和危害，寻求解决的方法，激发幼儿保护海洋的情感，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看可怕的赤潮教案吧。

大班科学各种各样的贝壳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，喜欢观察贝壳，知道贝壳是多种多样的，了解贝壳的使用价值。能用语言描述自己的观察，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看各种各样的贝壳教案吧。

大班科学鸟儿是我们的朋友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，推荐理由，活动反思等内容，在看看、听听、讲讲中理解鸟类筑巢的不同方法，积累相关经验，乐意用语言和动作表现鸟类筑巢的不同方法，并知道鸟儿是我们的朋友，产生对鸟类的爱护及大自然的热爱之情，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看鸟儿是我们的朋友教案吧。

大班科学活动雨教案主要包含了班况分析，活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿观察雨的自然现象，通过故事及实验探索雨的形成的奥秘，引起幼儿对自然界的关心与注意，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看雨教案吧。

大班科学乌鸦喝水教案反思主要包含了活动生成，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高，通过积极探索，发现乌鸦能否喝到水与水量的多少的关系，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看乌鸦喝水教案吧。

大班科学会流动的风教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿在游戏中发现和学习风的特征，激发幼儿以科学活动的兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看会流动的风教案吧。

大班科学活动蝴蝶栖息教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，对平衡现象感到好奇，有探索的欲望，尝试保持平衡的方法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看蝴蝶栖息教案吧。

大班亲子科学实验火山喷发教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿对科学知识的兴趣及用于探索的精神，了解火山喷发的原因、过程及火山活动对人类的影响，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看火山喷发教案吧。

大班科学活动方案神奇的光教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解光的种类、光的特性及光的用途，激发幼儿探索光的奥秘的兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的光教案吧。

大班科学有趣的电池教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，使幼儿了解电池的外形、种类、及简单的功能，在尝试性操作活动中，鼓励幼儿探索正确使用电池的方法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看有趣的电池教案吧。

大班科学赛车教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过小实验,知道小球滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有关，运用材料自由操作，获得小球减缓速度的方法，学习解决一些相关的问题，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看赛车教案吧。

大班科学怎样使它们都竖起来教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评析，活动反思等内容，引发幼儿对物体平衡竖立现象产生兴趣，引导幼儿大胆主动地探索，培养多元解决问题的能力，体验成功的快乐，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看怎样使它们都竖起来教案吧。

大班科学向下落的物体教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿发现物体扔到空中会自由下落，不同的物体下落的速度有快有慢，培养幼儿动手试验和观察的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看向下落的物体教案吧。

大班科学活动种子的旅行说课稿教案反思主要包含了教材分析，活动目标，说重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解几种常见种子的传播方式，知道种子的外部形态及其传播方式之间的关系，能根据种子的传播方式对种子进行分类，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看种子的旅行教案吧。

大班科学活动声音是怎样产生的教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿的探索兴趣，对提出的疑问喜欢动脑筋探究，根据自己的已有经验去探索发现"声音是怎样产生的"。试着总结出"声音是通过物体的震动而产生的"这一理论，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看声音是怎样产生的教案吧。

大班科学会说话的标记教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，通过看看、说说、做做，让幼儿了解标志有不同的含义。知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我保护意识，培养幼儿关注周围事物的习惯，探索周围事物的兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看会说话的标记教案吧。

大班科学活动会变的月亮教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过倾听故事及观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律，尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看会变的月亮教案吧。

大班科学活动水真有趣教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿认识水的基本性质：无色、无味、透明、流动，知道水是生命之源，了解水的用途，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看水真有趣教案吧。

大班科学我是小小杂技演员教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，对如何顶起纸板感兴趣，体验顶起纸板的成功喜悦能手眼协调地顶起纸板，感知纸板有一个能顶起来的点，并积累使物体平衡的有益经验，能在游戏中感受与同伴合作游戏的愉快心情，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我是小小杂技演员教案吧。

大班科学快乐转转转教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，设计思路，活动环节，活动反思等内容，在操作活动中，积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式，尝试用多种方法使物体转动，体验转动的乐趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看快乐转转转教案吧。

幼儿园科学温度计教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，认识常见的温度计，了解其用途，获得初步经验，帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看温度计教案吧。

大班科学各种各样的飞行物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解宇宙重点鹅各种各样的飞行物及他们，国载人飞船的有关资料的作用，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看各种各样的飞行物教案吧。

大班科学优质课认识空气教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿初步感知空气的特性：看不见、摸不着；到处都有；空气能流动，透明塑料袋若干个、积木玩具、每人一组图标和一张记录卡、铅笔、牙签、小棍等，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看认识空气教案吧。

大班科学活动有趣的磁铁教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过操作活动，让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性，激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣，发展观察力和语言表达能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看有趣的磁铁教案吧。

大班科学奇妙的透镜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿在活动中发现不同透镜的特征，并用语言表达其发现，培养幼儿的尝试精神，激发幼儿对科学活动的探索兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看奇妙的透镜教案吧。

大班科学活动小水滴旅行记教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，了解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变化过程产生探究兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看小水滴旅行记教案吧。

大班科学小小的苔藓教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动延伸，活动反思等内容， 知道“苔藓”这一名称和主要外形特征，了解苔藓的生长环境，乐意主动采摘苔藓，感受乐趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看小小的苔藓教案吧。

大班科学竹子本领大教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，大胆交流竹子的各种功用，感知竹子用处大，学习初步的分类方法，体验动手操作的乐趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看竹子本领大教案吧。

大班科学物体移动的秘密教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过幼儿的操作活动感知物体运动与力的关系，获取有关物体移动需要什么的具体经验，鼓励幼儿大胆尝试，培养幼儿解决问题的能力，激发幼儿积极探索的兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看物体移动的秘密教案吧。