挖掘儿童潜能（幼儿园教育随笔）

挖掘儿童潜能（幼儿园教育随笔）

  每天上午做完早操，我们中二班的小朋友们便排好队去上厕所了。当然，还有一部分小朋友是不想去的，会在活动室等着。这个时间会有点长，我便带着活动室的孩子们做模仿游戏“请你跟我这样做，我就跟你这样做”。这个游戏很受小朋友欢迎。

  可是有一天，爱森小朋友跑到我身边，说：“老师，我不想和你这么做呢”。我愣了一会，没有批评他，我说：“那你就和我做完全不一样的吧”。我拍手时，他跺脚；我当小白兔，他当小花猫；我做笑脸，他做哭脸；我点头，他摇头......

  之后，有很多小朋友提出也要做不一样的动作。我同意了。

  我发现，改变了游戏的规则之后孩子们更有兴趣了。他们做了很多平时没有做过的动作，充分发挥了想象力和创造力。

  游戏结束后，孩子们脸上兴奋的笑容久久不退。