幼教随笔：孩子的好奇心需要呵护

幼教随笔：孩子的好奇心需要呵护

  孩子们活泼好动，对于午休大部分孩子是“反感”的，但是午休对于孩子的成长有至关重要的作用，所以孩子们一直是在老师的“强制”下午睡。刚开始时，孩子们还可以，不一会儿就睡着了，可是慢慢地孩子们不听招呼了。 他们会想尽一切办法溜出去玩。

  一天中午，孩子们刚睡下，我正想打个盹儿，吴星锐躺在床上喊：“老师我要撒尿”。我说：“去吧”。他还没回来，又有几个孩子也要去。不让他们去吧，怕他们尿裤子，不让他们去吧，又怕影响其他小朋友休息。没办法还是让他们去吧，不一会儿，他们几个便有说有笑的回来了。刚躺下，吴星锐又喊：“老师，我又要撒尿”，紧接着还是那几个孩子跟了去，我想可能是中午喝多了水。可是过了好长一段时间，不见他们回来，我有些不放心了。出来一看，发现他们在厕所外边，正聚精会神地趴在那里议论着什么，全然不知老师就在他们身后。我凑过去一看，原来是一群蚂蚁在搬东西，它们有的拖，有的抬……只听一个孩子说，“快看，蚂蚁的头上有天线。”“那是触角，老师说过的。”另一个孩子回答。“它们在干什么？”一个孩子问。“它们在运粮食，准备过冬的食物呢。”“快看，这只蚂蚁拖不动了，又过来一只，两只一起抬真聪明”。“老师说过的团结起来力量大嘛！”……看到眼前的情景，听到孩子们的议论，突然想起了这样一句话“放手给孩子机会，给孩子终生需要的东西”。这不正是一个探索的机会吗？我没有惊动他们。

  孩子们正是探索、认知的关键时期，孩子们有强烈的好奇心，作为教师应该保护他们的好奇心，鼓励他们积极去探索，满足他们的求知欲。