幼儿园小班随笔：排排队，坐“火车”

幼儿园小班随笔：排排队，坐“火车”

  对于刚刚入园的小班幼儿来说，不懂得什么是排队，做起来不那么容易。刚开始学排队的时侯常常是刚让这个站好，回头那个又乱了。

  虽然他到处跑却跟没事一样，特别是到课间做模仿操的时候，音乐响起，老师要迅速组织幼儿排队。此时老师的心里特别着急，这一问题，困扰了我好长时间。一次，我整理幼儿玩具时，一条绳子启发了我，绳子是不是可以让幼儿连起来，让它变成一个新玩具――“火车”？于是，幼儿午睡起床后，我引导幼儿说：“老师这儿有一条绳子，咱们想想怎么玩？”孩子们抢着说：“拉着玩，跳绳……”随后我接着幼儿的话说：“老师拉住绳子的一头，你们都握住绳——一会儿你们就知道它能变成什么了。”幼儿纷纷跑过来握住绳子，等全体小朋友都拉住绳子以后，我就带领他们慢慢地跑起来，边跑边发出“呜……呜”的声音。孩子们顿时兴奋起来，我启发孩子们说：“你们听到了什么声音呀？”“火车叫声”孩子们回答。“那么老师这儿的火车你们喜欢吗（指绳子）”？孩子们高兴的回答：“喜欢。”我说：“老师就当火车头，你们都愿意当火车的车厢吗？”“愿意。”孩子们不约而同的回答。我亲切地对孩子们说：“好，那你们快快到火车头这儿来吧。”我让幼儿站到绳子的左边，并告诉孩子们用右手握住绳子，等全体幼儿都握住绳子后，我就提醒幼儿：“你们心里要想着，你是火车的车厢，要跟着火车头跑，千万别丢下。”接着，我引导孩子们说：“山里的孩子没有画册，也没有漂亮的玩具，咱们快开着火车给他们送去吧。”功夫不负有心人，通过一个多星期的练习，我班大多数幼儿都明白了排队就是要站成一列“火车”那样，就连“淘气包”杨小龙在排队的时候都表现的特别乘，他总是抢先站好。