幼儿园大班种植活动随笔：绿绿的蚕豆

幼儿园大班种植活动随笔：绿绿的蚕豆

  在本周三我们进行了“绿绿的蚕豆”活动，主要是让孩子认识蚕豆的特征，并去种植园地自己种蚕豆。事先通知过孩子们，并请他们自制浇水瓶带来，所以早上一些家长拿过来的时候就在问我是不是今天要让孩子们自己去种东西啊？他们都好兴奋的。

  在活动前，孩子们看见我准备好的蚕豆，都围拢来看，并一直询问什么时候去种东西呀？好不容易到了第二个活动，他们已经很兴奋了，我先拿出蚕豆让他们认是什么？结果孩子们说出了毛豆、黑豆、红豆等名称，幸好有一个小朋友说出了是蚕豆，大概我准备的这些豆有绿有偏暗绿和有点咖啡的颜色，准备那么多是为了让他们能在其中选出正确的蚕豆苗。我们先让孩子们选蚕豆，我在每组的桌子上倒了一堆蚕豆，教他们挑绿绿的，长的饱满的那些，结果一开始，很多孩子就知道争着拿绿色的豆而不看其是否饱满，于是在我的提示下进行筛选。接着我在活动室介绍了种植需要拿的工具，种植的具体要求：先用工具在地里挖个洞，不能太深也不能太浅，每个洞里放2—3粒，然后用土埋上，用浇水瓶给种的蚕豆浇一点水。说完后就带领孩子们去拿工具，由于幼儿园没有专门的种植工具，我想到孩子们平时玩沙的工具中有铲子、钉耙等工具可以进行替代，在拿工具时我又让孩子们自己找，这次孩子们在许多的玩沙工具中找对了能用于种植的工具。来到了种植地后，孩子们在指定的田块中快乐的耕作着，每个孩子都是第一次有这样的经历，所以他们的兴致特别浓，个个种的很认真。

  其实种东西我也是第一次，对于种植的要领我也是从书上学习来的，所以在指导的时候忽视了对他们进行工具使用的指导，发现一些孩子没有挖出象样的洞，也忘记了提醒幼儿在走进田地时发现种过的地方不能随便乱踩、乱挖，结果有的孩子挖着挖着竟然把已经种下去的大蒜、土豆也挖出来了，我一看不好赶紧进行指导，还好，最后我们的蚕豆都顺利的种下了，并浇了水，看着孩子们的那股认真劲，我真可惜没带照相机，留下有意义的瞬间！看来要给孩子一杯水教师就是需要一桶水呀，下次我一定要好好学学种植的技术，为下次种萝卜做好准备。

  本次种植活动并不是一个简单的孤立的活动，而是一个需要引导幼儿观察、管理的延续活动，因此我们种下了蚕豆后，还要负责浇水管理，所以在周五我又带孩子们又去地里浇了一次水，观察一下发现蚕豆宝宝还没什么动静，我和孩子们都感觉真有趣！！这样的活动调动了幼儿的智力、体力和情感等各种因素，真该多开展，我们也一定会坚持下去的。