滥竽充数故事PPT课件教案图片

滥竽充数故事PPT课件教案图片这个PPT共15页，该文件包含了PPT课件，教案，音频。成语寓意是不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数虽然可以得到赏赐，但是要自己凭真实本领单独演奏时，南郭先生就只好逃之夭夭。弄虚作假的方式纵然可以换取一时的成功，但换不来一世的成功。人只有刻苦学习，使自己拥有真才实学，才能取得真正的成功。

　　（一）、导入
　　1、今天，我们来学习一则寓言故事，请一位同学来读课题。
　　2、借助拼音，全班齐读。
　　（二）、通读全文
　　1、请同学们各自放开声音朗读课文。
　　2、还想读吗？不想读的同学听别人读，想读的同学请举手，举手的同学请站起来读，其他的同学可以随时加入。
　　3、默读课文，想想这则寓言讲了一件什么事，用自己的话简要地概括。
　　4、师板书
　　（口述：战国时候，不会吹竽的南郭先生混在齐宣王的乐队里骗取报酬，后来齐闵王继位，他怕败露只好偷偷地逃走了。）
　　（三）、精读课文，感知寓言
　　1、是什么原因让南郭先生混过了一次又一次呢？
　　A、“每逢吹竽……混在队里充数”
　　①、理解“装腔作势”。②、他为什么要装腔作势？又是怎样装腔作势的？
　　③、播放课件。④、咱们也来演一演双簧。⑤、指导朗读。
　　B、“讲排场”
　　①、从哪些地方可以看出他的“排场？②、指导朗读。③、你想对齐宣王说什么？
　　2、指导背诵
　　老师这儿有一、二自然段的`动画片，只是还未配音，谁愿意为它配音？（既然是配音，就得根据画面变化来朗读，可不能光盯着书本读！）
　　3、南郭先生凭着“装腔作势”钻了齐宣王讲排场的空子，混过了一次又一次，下场如何呢？（播放课件）4、看屏幕，你能用一个词来形容南郭先生此时的样子吗？
　　5、此时，他会又想些什么呢？6、指导朗读。
　　7、看着这位狼狈而逃的南郭先生，你们有什么话想对他说呢？小组讨论，然后写在黑板上，大声读给在座的老师和同学听。8、说一说你最喜欢哪句话？
　　9、用屏幕上的句式说一说学了这则寓言，你明白了什么？尽量用上黑板上用得好的词句。
　　10、《滥竽充数》这个成语在我们的生活中用途广泛，看看屏幕上的句子，你会使用今天你们刚学到的成语吗？
　　11、南郭先生就这样偷偷地逃走了，他逃走以后，又会发生什么事呢？同学们可以用自己喜欢的形式来续编这个故事。可以讲故事，可以画连环画，可以表演。
　　（四）、板书设计
　　滥竽充数
　　混逃
　　（学生板书）