中班语言夸夸我的家乡好PPT课件教案这个PPT共14页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标简单了解山东快板的说唱艺术特点,感受快板独特的节奏韵律美,能有节奏地朗诵快板,学习使用快板的简单方法。活动准备:
1.快板若干,鼓 1 面,“幼儿学习材料”一(我爱家乡)。
2.活动前请幼儿欣赏山东快板表演,初步感知山东快板的说唱艺术特点。
活动建议:
1.请幼儿自主阅读《我爱家乡)第 22 页,激发幼儿活动兴趣。
提问:家乡青岛有哪些美丽的风光和名优特产?书上的小朋友在干什么?如果请你来夸夸家乡,你会怎么说? 2.教师完整表演快板,请幼儿欣赏,理解儿歌的内容,并尝试学说。
(1)教师边打快板边完整朗诵儿歌,幼儿倾听,感受快板的艺术特点。引导幼儿讨论:这首儿歌和我们平时的儿歌有什么不一样?
小结:一边说儿歌一边打竹板,这种形式叫快板书说唱。快板节奏干脆,韵律感强,是山东地区的传统曲艺形式。
(2)请幼儿再次欣赏快板,理解其含义。
提问:快板书中夸奖了青岛的哪些地方?是怎样夸奖的?小朋友们为什么会笑开颜?教师结合快板书内容进行小结。
(3)请幼儿学习朗通儿歌,教师使用快板进行伴奏。
3.简单介绍快板的相关知识,激发幼儿学习快板的兴趣。
(1)指导幼儿尝试使用快板,了解快板的名称、制作材料和外形特征。
(2)鼓励幼儿自主使用快板,探索怎样能打出清脆悦耳的声音。
(3)教师敲鼓,幼儿打快板,提示幼儿打快板的节奏、速度要和教师的鼓声保持一致, 引导幼儿感知快板的基本韵律。
4.师幼完整表演快板《夸夸我的家乡好》,在说唱中体验对家乡的热爱之情。
(1)教师示范表演,请幼儿仔细观察教师的站姿、手势和表情。
(2)请幼儿表演,互相欣赏。
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