大班科学活动绽放的纸花PPT课件教案

大班科学活动绽放的纸花PPT课件教案这个PPT共7页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标通过简单、有趣的游戏了解纸张吸水的原理，对游戏中的科学现象能大胆猜想、乐于思考。

活动准备：手工纸花、宣纸花、报纸花、牛皮纸花每组各1朵，水果盘，盆、水、记录表、彩笔等
活动中难点：，能边操作边观察边记录纸花开放的速度，知道不同材质的纸吸水性不同
活动过程：
一、导入活动，激发探索兴趣
1、现在是什么季节？夏天来了许多漂亮的花都开了。今天，我给你们带了一朵特殊的花，这朵花跟我们平时见过的花一样吗?(不一样)有什么不一样?
2、让幼儿摸一摸这是什么纸做的花？
3、现在老师把这朵纸花折起来，变成一朵小花苞，把这些花瓣都折起来，折的时候呀，花瓣向中间花心的方向折，一片一片的往里面折，再轻轻压一压，变成了什么（一朵小花苞）(教师示范将花变成花苞)
4、小朋友们，如果把这些花苞放到水里可能会发生什么事情?还有不同意见吗？(幼儿大胆发言)
二、操作感知，交流讨论
1、幼儿操作。先讲规则要求，花瓣向上，平放到水里。幼儿实验，教师巡回指导。 你观察到了什么?纸花在水里怎么样了？花开了，这张纸有什么变化？为什么？(花苞放在水里，花瓣会慢慢撑开，纸花开放了)
 2、教师：走过来，好朋友一起分享吧。师提问：纸花在水里怎么样了？为什么花苞放在水中，花瓣会慢慢盛开呢?（它为什么会开放？） 请幼儿发表见解，
 3、小结：原来纸花放到水里后，把水吸到了它的身体里（水慢慢地跑进纸里面去了），就好像喝了水一样，把花瓣儿撑开了，花瓣就打开了。这是因为纸有吸水性。这也是我们发现了纸的第一个小秘密。是什么？
 三、对比试验，经验提升
1、刚才我们发现用打印纸的花苞在水中能盛开。老师还准备了手工纸、报纸、牛皮纸，如果把这三种不同材质的纸和手工纸同时放进水里，你觉得哪个纸花会先盛开?幼儿猜测。师问：为什么？说说你的理由 （教师记录在大的记录纸上）
2、那我们做实验让他们比比，哪朵纸花先开放。三朵花比赛，怎样才能公平呢？（三朵花要同时放水中）我们还要把比赛结果记录下来，（教师出示大记录表，讲记录要求。每组四个小朋友自己进行分工，三个小朋友放纸花，一个小朋友记录）老师说123开始时，所有幼儿将三朵花同时放到水中。
3、每组三个幼儿操作，一个幼儿记录，教师巡回指导，问谁先开的？为什么？。
4、集体交流，验证实验结果，修正部分幼儿错误的预测结果。