探望兔奶奶PPT课件教案图片这个PPT共7页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标在游戏情境中学习说话,并注意正确使用量词,初步掌握打电话的常识。 【活动准备】
1、教师和家长平时留意引导幼儿观察路上的安全题目,使幼儿积累相干经验。
2、事前与幼儿园四周路段的***获得联系。
3、多媒体课件或图片。
画面一:兔妈妈、兔宝宝和生病的兔奶奶。
画面二:坐公交车。
包括以下几个小画面:
(1)上车时小兔们你推我挤,一只小兔跌倒在车轮边。
(2)有序排队上车。
(3)两只小兔抢坐位,相互拉扯;一只小兔把手伸到窗外,把头探出窗外:站在车内的两只小兔没捉住扶手,在玩拍手游戏。
(4)安全乘车。
画面三:过马路和十字路口。
(1)小兔边过马路边捡皮球,一辆汽车迎面而来。
(2)小兔离开队伍单独跑开了。
(3)小兔被陌生人的气球勾引而往。
(4)小兔闯红灯。
(5)小兔不走斑马线。
(6)小兔排着整齐的队伍,依照交通规则.在***和兔妈妈的帮助下穿过十字路口。画面四:和兔奶奶快乐相聚。
4、创设公交车站、公交车、十字路口等情形。
【活动过程】
(一)进进情形(点击画面一,引导幼儿观察画面。)
1、兔奶奶怎样样了?你是怎样看出来的?
2、兔奶奶生病了,兔妈妈和小兔们很担心,预备往看看兔奶奶。它们是怎样往的'呢?
(二)观察画面,交换讨论
1、引导幼儿观察画面二“坐公交车”。
幼儿观察小画面(1)。
①公交车来了,小兔们是怎样上车的?
②有一只小兔怎样样了?它怎样会跌倒的?
③它倒在甚么地方?假如车子开动。它会怎样样?
④这样上车危险不危险?应当怎样做?
结合小画面(2)小结。
幼儿观察小画面(3)。
①这两只小兔在干甚么?要是车子开动了,它们这样推来推往抢坐位会怎样样?做得对吗?
②这只小兔把手和头伸到哪里往了?这么做有甚么危险?应当怎样样?
③这两只站着的小兔在于甚么?它们这样做有甚么危险?假如车上没有坐位,要怎样样才安全?
结合小画面(4)小结。
2、引导幼儿观察画面三“过马路和十字路口”。
幼儿观察小画面(1)。
①下车以后,小兔们走在宽阔的马路上。这只小兔在干甚么?
②它有危险吗?为何?
③它这样做对不对?为何?
幼儿观察小画面(2)。
这只小兔走在队伍里了吗?它离开队伍单独跑开会有甚么危险?
幼儿观察小画面(3)。
①这个叔叔手里拿着甚么?他会对小兔说些甚么?
②小兔怎样样了?它跟这个叔叔走可以吗?为何不可以?应当怎样做?
幼儿观察小画面(4)。
①这只小兔在干甚么?
②这个时候可以过十字路口吗?为何不可以?甚么情况下可以?
幼儿观察小画面(5)。
①这只小兔也在过马路,但它走在甚么地方?(2)过马路应当走哪里?
幼儿观察小画面(6),教师结合画面引导幼儿小结。
3、引导幼儿观察画面四“和兔奶奶快乐相聚”。
(1)这是甚么地方?你是怎样看出来的?
(2)小结:小兔在妈妈的带领下和***叔叔的帮助下知道了在路上应当怎样做,最后它们安全到达了奶奶家。奶奶很兴奋。
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