大班语言公开课说反义词PPT课件教案

大班语言公开课说反义词PPT课件教案这个PPT共13页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标对实物、图片的观察比较，使幼儿初步理解反义词的含义、丰富幼儿的词汇， 发展幼儿的观察力，想像力、口语表达能力，动作表现能力及思维的敏捷性，培养幼儿积极动脑，勇于探索，敢于尝试的精神。

　　教学重点、难点
　　重点：了解反义词的意思。
　　难点：找出生活中反义词
　　活动准备
　　带有各种运动的 图片 、字卡（远、近，快、慢，笑、哭，多、少等）若干
　　活动过程
　　一、开始部分：
　　老师按顺序出示各种运动的图片，如跑步、跳高、游 泳 、滑冰、射箭等，幼儿看后说词。
　　师：小朋友们反应真快，看一眼就说对了，真了不起！小朋友图片上的这些运动你们喜欢吗，我们玩点简单的好吗？
　　现在就请小朋友们赶紧站成两队吧！
　　师：介绍各队成员：组长、成员
　　二、基本部分：
　　现在我们先看一下两队的'情况，哪个队的队员多，那个少？来，我们一起数一数吧！（分出多和少）
　　小结：像“多”和“少”这样意思相反的词，就把它们叫反义词。
　　现在我们两队开始行动
　　第一个游戏是：学青蛙跳
　　规则：每队出一名小朋友，学着青蛙的样子，从起点算 起，比谁跳得远。第一得字卡“远”，第二得字卡“近”老师记时间。
　　一声令下行动开始了。
　　第一个游戏结束后，小结：
　　1、小朋友谁能告诉我你 跳得怎么样，得到什么字？
　　2、幼儿演示离老师远和近的过程。
　　3、 3、告诉我你们得到“远”和“近”两字是什么词呢？
　　师：好玩吗？接下来玩第二个游戏：穿衣服
　　规则：每队出一名小朋友，在一定的时间里看谁把衣服穿得又快又整齐。第一得字卡“快”，第二得字卡“慢”老师记时间。
　　第二个游戏结束后小结：
　　第二个游戏 1、 1、 1、小朋友谁愿意告诉我你把衣服穿得怎样，得到了哪个字？希望得到“快”字的小朋友不要骄傲继续加油！得到“慢”字的小朋友不要泄气，继续努力，老师可一直再为你们加油！
　　2、你们得到的快字和慢字这两字又是什么词呢？
　　两项比赛结束了，我想问问刚才得第一的小朋友高兴吗？高兴的时候怎么样？（笑），那么伤心时呢？（哭）， 所 以笑的反义词是？
　　其实在我们日常生活中还有很多意思相反的词，如老师长得（高），你们长得（矮）、冬天天气（冷）、夏天天气（热）等等。现在请大家细心观察，多动脑筋，找出反义词。1、电脑出示图片，幼儿说图片上的反义词。2、幼儿自己 说说身边的反义词。