魔法奶奶的电话故事PPT课件教案图片这个PPT共17页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标引导幼儿围绕四季特征展开讨论,感受季节的变化与人们的生活关系,学习用“我喜欢……,因为……”的句式表述自己对四季的感受,激发幼儿热爱生活的情趣。 活动准备:
1、自制手机一只,在手机上贴上春、夏、秋、冬四个号码键。
2、幼儿每人一张纸,水彩笔。
3、幼儿用书第16~17页。
4、语言磁带。
活动重点:
了解四季的不同特点以及不同季节带来的优劣。
活动难点:
能用较完整的语言表达自己的理解。
活动过程:
1、出示手机,引起幼儿活动兴趣。
(1)看,这是什么。
(2)这可不是一般的手机,你知道它和我们平常用的手机有什么不一样的地方吗?这是魔法奶奶的手机,它有四个号码键,能拨通春姐姐、夏哥哥、秋姑姑和冬爷爷的电话。今天我们就来听一听《魔法奶奶的电话》这个故事吧!
2、教师讲故事,幼儿倾听。
(1)故事里有那几位小朋友?
(2)他们要求魔法奶奶干什么?为什么要这样做呢?
3、幼儿再次倾听故事,结合幼儿用书理解故事内容。
(1)桌子喜欢春天的原因。
(2)汤豆喜欢夏天的原因。
(3)以同样的办法引导幼儿分析小添喜欢的季节和不喜欢的季节的原因。
(4)教师总结:每个人都自己喜欢和不喜欢的`季节,每一个季节都有让人高兴和不高兴的事,那么魔法奶奶给谁打电话呢?她是怎么说的?引导幼儿说说魔法奶奶的话。
(5)回答问题:为什么魔法奶奶会这么说?引导幼儿说说每一个季节都有优点和缺点。
4、播放故事录音,幼儿完整倾听故事。
(1)卓子喜欢春天,汤豆喜欢夏天,小添喜欢秋天,他们都有自己的理由,你能说说自己喜欢的季节吗?
(2)幼儿相互说说自己喜欢的季节和不喜欢的季节,并且阐明自己的理由。
(3)教师小结:每一个季节都自己不同的特点,我们都应该喜欢。
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