小班语言春天来了PPT课件教案图片

小班语言春天来了PPT课件教案图片这个PPT共10页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子，能运用身体语言表达诗歌内容，喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。

重点难点
　　认读生字。
　　活动准备
　　挂图、音带、录音机、大字卡、头饰若干。
　　活动过程
　　一、预备活动
　　师幼互相问候，幼儿随音乐一起有节奏的拍手舞蹈。
　　二、感知理解活动
　　1、教师与幼儿一起讨论看到的春天的景物。
　　“刚才我们一起去了找春天，你找到了春天吗？它藏在哪里？”
　　2、说春天。
　　引导语：“你找到了春天吗？它藏在哪里？”
　　请幼儿一一说出来，并讨论幼儿运用恰当的词汇表达。
　　3、 教师出示挂图，朗诵诗歌，引导幼儿说出春天来到了小河、水塘、草地。
　　①春天来了，屋檐上为什么会流水？教师随机出示大字卡“屋檐”，请幼儿模仿流水声。
　　“屋檐上的流水发出了什么声音？”
　　②春天的小河是怎样的？春天的小河发出怎样的声音？幼儿模仿小河流水的声音。
　　③春天的水塘里谁来了？教师出示大字卡“水塘”，请幼儿模仿小鸭的叫声。想象小鸭“嘎嘎”地叫什么呢？
　　④春天的草地上谁来了？他们“嘻嘻，哈哈”，可能在做什么。引导幼儿想象出孩子在草地上做的事情，如放风筝、打滚、踢球、翻跟头等。教师随机出示大字卡“草地”“孩子”。
　　5、讨论：他们喜欢春天吗？为什么？
　　三、体验活动
　　1、教师播放诗歌录音带，幼儿跟读诗歌。
　　2、幼儿在诗歌的伴奏下，表演诗歌。讨论：你们喜欢春天吗？为什么？
　　四、游戏活动
　　游戏：找春天。
　　活动场地上画若干圆圈，圈内放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。幼儿扮演小动物，根据教师说的字词，快速站在放有相应大字卡的圆圈内，并说出春天在哪里。
　　五、课堂小结
　　春天来了，我们一起在校园、在回家的路上去寻找春天。