大班数学五只猴子来表演PPT课件教案这个PPT共6页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标 按照猴子某一特征(如高矮、胖瘦等)进行排序,观察猴子不同特征,表达喜爱之情,用语言表述序列的变化。 活动准备:
1、 猴子图片与幼儿操作材料(人手一份)
2、 标记符号。
3、 数字卡片。
活动过程:
一、谜语导入,引出猴子
长长尾巴红屁股,老虎不在称霸王。
小朋友你们知道这是什么动物吗?
你们喜欢猴子吗?说说喜欢猴子的理由。
小结:猴子聪明机灵,会表演很多节目。
二、观察小猴,关注特征
出示5只猴子图片
共有几只猴子?它们长的一样吗?哪里不一样呢?
小结:5只猴子真可爱,高矮胖瘦各不同,尾巴帽子不一样。
三、猴子排队,幼儿讨论
5只猴子排好队表演猴子舞,我们帮它们排排队。
5只猴子可以怎么排?谁排第一,为什么?
小结:猴子来跳舞,从x到x排好队,最x的猴子排第一,最x的猴子排最后。
四、个体操作、尝试排队
猴子跳舞,都想排第一,该怎么排,请小朋友们来帮帮它们。
1、幼儿操作要求:
(1)想一想,什么样的猴子排第一。
(2)排好队后说一说,你是按照什么特征来给猴子排队的,什么样的猴子排第一。
2、集体交流
这五只猴子是谁帮助它们排队了。
这5只猴子是怎么排队的,你帮谁排在了第一,谁排在了最后,为什么?
小结:猴子跳舞,从x到x排好队,最x排第一,最x排最后。
(出示标记符号,请相同排队方式的幼儿将自己的作品呈现)
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