小班数学三只熊PPT课件教案

小班数学三只熊PPT课件教案这个PPT共11页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标在故事情节中感知并发现物体的高矮、大小、数量与三只熊的关系，尝试根据三只熊的大小为其分配相应物品。

　　活动准备：
　　操作材料人手一套，PPT课件
　　活动过程：
　　一、ppt图片导入，观察感知高矮
　　1.这是小熊的一家，小朋友看看他们家有谁？
　　2.还有谁？有爸爸，有妈妈，还有宝宝，我们可以说是小熊的一家！
　　3.看看哪个是熊爸爸？你怎么知道这个是爸爸？爸爸长的怎么样？
　　4.熊妈妈在哪？你从哪里看出来的？（衣服的颜色、头上有蝴蝶结）
　　5.熊宝宝在哪儿呢？（中间）（年龄小，长得矮）
　　总结：今天小熊一家要去爬山，爬山可是很累的！要有足够的力气，我们一定得吃饱饱的。熊妈妈准备了营养的早餐。
　　二、创设小熊一家吃早餐的情境，区分大小
　　出示ppt:1.吃早餐需要用到什么？
　　2.我们需要三只碗！这三只碗分别是谁的？哪只碗是熊爸爸的？为什么呢？  
　　3.哪只是熊宝宝的呢？（熊宝宝小，吃的也少，所以用小的碗）
　　总结：大的红碗给爸爸，小的蓝碗给宝宝，剩下这个不大也不小，中等的碗给熊妈妈。
　　三、情境“分蜂蜜”，体会蜂蜜的多少和三只熊的关系     
　　出示ppt:1.猜猜看，熊妈妈会准备什么早餐？
　　2.哪一瓶是熊爸爸的？为什么？
　　3.那熊宝宝的会是哪一瓶呢？为什么?
　　分鱼感知数量：1.小熊小，所以吃一条，请小朋友送一条；爸爸大所以送三条
　　2.手口一致的点数
　　四、幼儿操作
　　Ppt:1.吃完早餐，小熊一家要去爬山了！他们会带上什么呢？我们来看看！
　　2.幼儿说一说他们带了什么？（帽子、水壶、包、水果）
　　3.请一两名说说拿到的是什么。说一说大小的不同等，觉得哪个应该送给熊爸爸......
　　出示操作表格：熊爸爸、熊妈妈、小熊，请你们帮忙把帽子、包三个东西分给这个熊一家。哪个给熊爸爸，哪个给熊妈妈，哪个是熊宝宝的，分给谁的就贴在它的下面。
　　4.幼儿操作：你们帮助小熊一家分好了东西，小熊说谢谢你们，你们应该和熊一家说什么呀？