大班科学课件变废为宝PPT课件教案

大班科学课件变废为宝PPT课件教案这个PPT共35页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标能利用废旧物品制作玩具和装饰活动，发展幼儿的操作能力，有初步利用废旧材料、节约材料、爱护资源的意识。

2、活动重难点
本次活动的难点是在老师的引导下，对废旧材料进行改造，重点是让幼儿初步学会利用废旧材料，爱护资源。重难点的突破将通过资源共享环节。
3、活动的准备
课前的准备是完成教学目标的前提，为顺利完成以上目标，我做了以下准备：
（1）、事先让幼儿收集废旧物若干，准备剪刀、胶水、彩笔等；
（2）、欣赏废旧材料制作的物品及其照片、图片等。
二、说教法
皮亚杰认为：教学不仅仅是知识的传授，更重要的是刺激幼儿心智的发展。本次活动根据幼儿好奇、好问、好学的特点，我采用了以下几种教法：
1、操作法：让幼儿给大象伯伯商店制作玩具，通过动手操作练习加深了对废旧材料再次利用的认识。
2、观察法：教师展示废旧材料制作的玩具，让幼儿通过直接观察获取了制作的经验。
三、说学法指导
伟大的人民教育家——陶行知说过“好的先生，不是教书，不是教学生，乃是叫学生学，教是为了不教。”本次活动我主要以下两种学习法，来完成本次学习任务：
1、尝试法：活动中，让幼儿尝试用废旧材料制作玩具，使他们各种能力得到了锻炼，积累了动手操作经验。
2、游戏法：游戏是幼儿学习知识最有效的方法，通过游戏提高了幼儿学习的兴趣。
四、活动过程
《纲要》提出:要创造宽松的学习环境，让幼儿参与到实际活动中，探索发现的乐趣，在活动中，以激发幼儿的兴趣入手，围绕目标，将多种教学方法相结合，为了完成本次活动的教学目标，为此我设计了以下几个环节：
1、以故事《奇妙的商店》导入活动。
通过讲述故事，极大提高了幼儿的学习兴趣，接着让幼儿说说：小动物用废旧材料制成了哪些礼物？大象伯伯开的商店有什么用？运用讨论、交流使幼儿了解废旧材料能再次利用，变废为宝，这个环节我采用故事激趣法，以故事激发幼儿的兴趣，不仅使幼儿认识废旧材料的再次利用，为下一环节做好铺垫。
2、给大象伯伯制作玩具，让幼儿操作，感知变废为宝。
教师出示废旧材料制作的玩具，激发幼儿动手操作的兴趣。提出倡议利用收集来的废旧材料给大象伯伯商店制作玩具，这个环节主要是通过直观教具的展示，引导幼儿具体操作，对废旧材料进行改造，知道废旧物品可以再次利用，从而养成物品的再次利用，能节约材料，爱护资源的好习惯。