小班绘本小猪变干净了PPT课件教案图片

小班绘本小猪变干净了PPT课件教案图片这个PPT共15页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标通过活动，使幼儿喜欢听故事，理解故事内容，学习简短对话，养成爱清洁、讲卫生的好习惯，学习词汇：洗澡、干净。

　　活动重点难点：
　　活动重点：
　　让幼儿理解故事内容，学习简短对话。知道爱清洁、讲卫生才是人见人爱的好宝宝。
　　活动难点：
　　学说故事里的角色对话。
　　活动准备：
　　经验准备：本班幼儿喜欢听故事，个别幼儿能简单叙述故事情节。
　　物质准备： 课件 PPT、教学图片、字卡：洗澡、干净
　　活动过程：
　　一、导入（出示动画软件—小猪）
　　提问：小朋友这是谁？（小猪）
　　小猪今天想找朋友做游戏，那它找到朋友了吗？我们一起来听故事《小猪变干净了》。
　　二、欣赏故事
　　1、教师有感情的讲述故事一次。
　　提问：
　　小朋友刚才老师讲了个什么？故事里有谁？（小猪、大白鹅、小白兔）
　　刚开始，小猪找到朋友了吗？（没有）
　　小猪想和谁做朋友？(小白兔、大白鹅)
　　他们为什么不和小猪做朋友呢？（小猪太脏了）
　　最后，小猪找到朋友了吗？（找到了，小猪变干净了，所以小白兔、大白鹅就和它一起玩了）
　　三、引导幼儿再次欣赏故事，学说对话
　　（重点出示对话段让幼儿边看边听边学对话，并学习词汇：脏、洗澡、干净）
　　设计提问：
　　小猪第一次在路上碰到谁？（小白兔）它怎么对小白兔说的？（小白兔，我和你一块玩好吗？）
　　小白兔又怎么回答小猪的？（哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗个澡吧，洗干净了我再和你玩。）
　　小猪第二次在路上碰到谁？（小白鹅）它怎么对小白鹅说的？（小白鹅我和你一块玩好吗？）
　　小白鹅又怎么回答小猪的？（“哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗个澡吧，洗干净了我再和你玩。”
　　最后小白鹅又是怎样说的怎样做的？（“走，我带你到河边去洗个澡吧！”）
　　小猪洗干净后大家都高兴地说：“小猪变干净了，我们一起玩吧！”
　　四、小朋友你们喜欢谁呀？
　　你喜欢什么样的小猪？（大白鹅、小白兔、干净的小猪）你们也要爱干净哦，这样老师才会喜欢你的哦！
　　五、音乐游戏《猪小弟》
　　听谁来了？我们也跟干净的小猪玩游戏吧！（幼儿跟着老师边做动作边离开活动室，结束活动）
　　教学反思：