大班科学瓶子吹气球PPT课件这个PPT共12页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象,了解产生气体多少与材料的用量有关,能有序的合作进行实验,体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。 瓶子吹气球
实验效果展示—瓶子吹气球
实验—瓶子吹气球
实验用具:
气球、空矿泉水瓶、小苏打、白醋、长方形纸片(做漏斗)、勺子
实验规则:
将幼儿分小组,每组分别完成实验,
并根据完成的先后顺序进行奖励。
实验—瓶子吹气球
实验前准备:
用长方形纸片折漏斗。
在矿泉水瓶口套气球。
实验—瓶子吹气球
认识小苏打和醋:
实验—瓶子吹气球
实验步骤及注意事项:
实验—瓶子吹气球
实验步骤及注意事项:
实验—瓶子吹气球
实验步骤及注意事项:
实验—瓶子吹气球
实验步骤及注意事项:
实验—瓶子吹气球
实验步骤及注意事项:
实验—瓶子吹气球
介绍二氧化碳的应用:
(1)灭火剂
(2)碳酸饮料
(3)防腐剂
(4)制冷剂
(5)作肥料
实验—瓶子吹气球
介绍二氧化碳的应用:
(1)灭火剂 ,一般条件下,二氧化碳不支持燃烧且比空气重,将二氧化碳覆盖在燃着的物体表面,可使物体跟空气隔绝而停止燃烧,因此二氧化碳可用灭火,是常用的灭火剂。
(2)碳酸饮料
(3)防腐剂 ,在现代化仓库里常充入二氧化碳,防止粮食虫蛀和蔬菜腐烂,延长保存期。贮藏粮食、水果、蔬菜。用二氧化碳贮藏的食品由于缺氧和二氧化碳本身的抑制作用,可有效地防止食品中细菌、霉菌、虫子生长,避免变质。
(4)制冷剂 ,固态的二氧化碳即“干冰”,主要用作致 冷剂,用飞机在高空喷撒“干冰”,可以使空气中水蒸
气冷凝,形成人工降雨;
(5)在农业上,温室里直接施用二氧化碳作肥料,
利用植物根部吸收二氧化碳,可以增进植物的光合
作用。促进农作物生长,增加产量。
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