大班社会活动我也有长处PPT课件这个PPT共22页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标通过故事,让幼儿了解动物的长处,在交流、讲述活动中,进一步了解别人和自己的长处,相互学习,取长补短。【设计思路】
非智力因素在一个人成长、成才的过程中起着至关重要的作用,其中自信心与坚持不懈的努力尤其关键。本节活动以故事《小河马找长处》为载体,以自我认知与同伴评价为手段,以名人成名历程为榜样,引导幼儿在故事中知道“每个人都有自己的长处”,学会正确认识、评价自己和他人;通过具体外在的“标志卡”彰显每个幼儿的长处和本领,帮助他们增强自信心,欣赏自己;通过观看名人成长视频、模仿名人艰苦训练的动作,体验到更多更大的本领需要艰苦的训练与坚持不懈的努力。
【活动目标】
1.学会欣赏自己的本领,增强自信心。
2.能对自己和他人做出积极的评价。
3.了解每个人都有自己的长处,不断努力可以让本领更大。
【活动重难点】
重点:学会欣赏自己的本领,增强自信心。
难点:了解每个人都有自己的长处,不断努力可以让本领更大。
【活动准备】
1.故事《小河马找长处》PPT
2.“我也有长处”展板、幼儿生活照、标志卡
3.名人(刘谦、赵本山、刘翔、姚明)漫画PPT,姚明成长视频
【活动过程】
(一)导入
请幼儿作自我介绍。
(二)展开
1.出示图片,观察猜测。
指导语:咱们班来了一位动物朋友,看看它是谁呢?
(出示小河 马哭的图片)它为什么哭了呢?
2.理解故事,感悟道理。
(1)第一段
提问:小河马为什么哭了呢?
(2)第二段
提问:小河马学到本领了吗?小河马是不是没有本领呀?
认为小河马有本领和没有本领的小朋友辩论并说出理由。
(3)第三段
提问:小河马的长处是什么?
为小河马贴标志卡。
(4)最后一段
提问:小河马用自己的长处做了什么事?
3.展示长处,增加自信。
(1)引导幼儿展示本领
(2)教师展示自己的本领
(3)关注个别幼儿
4.评价同伴,互相赞赏。
5.引导幼儿明白:不断努力可以使本领更大。
(1)出示名人(刘谦、赵本山、刘翔、姚明)漫画图片,
请幼儿思考:他们为什么有那么大的本领呢?
(2)请幼儿观看姚明成长成名的视频。
启发思考:姚明的长处是什么?个子高就能打好篮球吗?
(3)幼儿体验姚明艰苦训练的动作
小结:只有不断努力,不怕吃苦、不怕累,才能使我们的
本领更大!
(三)结束
向幼儿颁发本领卡,提出期望。
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