幼儿园大班美术教案:我想飞
活动目标 1、通过活动能够大胆想象各种飞行的方法,掌握画飞行中的人物的技能。 2、激发对想象画的兴趣。
活动准备:飞行人和直立人图片、背景图片两张、水彩笔、画纸、双面胶带
活动过程 一、调动幼儿已有经验,引导幼儿想象各种会飞的物体或人物。 1、教师:“有什么,他们会飞?” (幼儿“小鸟?”) 2、“小鸟它为什么会飞?” (“因为有翅膀!”……) 3、“还有什么也会飞?” (“奥特曼”“阿童木”……)
二、引导幼儿观察飞行人的动作特征。 1、教师:“昨天晚上,我给自己画了两幅画像,看看他们有什么不同?” 幼儿:“一个是飞着的,一个是站着的。” 2、教师:“飞着的和站着的身体的部位有什么不一样的地方?” 我们用你们的小手指当画笔,来画画飞着的人! 3、教师:“不行不行!我还飞不起来!帮帮我吧,帮我加上能让我飞起来的工具吧?” 幼儿:“给你加翅膀!给你加竹蜻蜓!给你加魔法棒……”
三、引导幼儿观察飞行在天空时看到的事物,丰富幼儿绘画的背景。
1、教师:“我飞呀飞!”“看看我在哪幅里更象在天上飞?” 幼儿“有云!”“有蓝天……” 2、教师:“啊?这棵树怎么了?怎么这么矮?” 幼儿猜…… 3、教师出示一棵完整的大树! “其实www.qinzibuy.com这棵树有这么大!画上只有一个树顶,为什么?” 教师引导幼儿猜测房顶 4、教师:“我在天上飞还能看见什么?”
四、幼儿绘画。 教师:“今天我们就画,我在飞!先想想你准备画你用什么方法飞上天,然后在画,你在天上看到的东西。”
五、幼儿交流自己的作品。
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