幼儿园大班科学教案:认识老虎
活动目标 1、愿意了解老虎的习性、生活习惯、外形特征等。 2、能学用相关的词语(潜伏等)描述视频中的见闻。 3、有老虎是保护的概念和意识。
活动过程 一、引用原有经验描述自己知道的老虎 1、故事里的大老虎是一只怎样的大老虎? 先是粗暴,后来是有爱、善良。 2、真正的大老虎是什么样的?你见过吗? 引导幼儿自由讲述。
二、了解老虎的外形特征 1、老虎是怎样的? 外面看得到的叫长相,也叫外形。用黄色的老虎头表示。 2、除了这个,老虎还是怎样的? 蓝色老虎头:行动(如吼叫) 红色老虎头:食物(如吃肉,喝水等)
三、出示视频,观看并讲述 1、请小朋www.qinzibuy.com友们先看看,看了请你说说视频中的老虎是什么样的? 尖锐的牙齿,耳朵在动。 2、完整讲述捕食过程 (1)准备行动(学习潜伏新词) (2)老虎很会动脑筋,是有智慧的动物。 (3)潜伏--潜行--奔跑--潜伏--捕捉 3、老虎宝宝 老虎是怎么对宝宝的? 引出粉色老虎头:家人 4、绿色老虎头:老虎的生活环境 我们生活的地方就是我们的环境。
四、小结:今天学到了什么新知识? 帮助幼儿总结学习方法。
五、老虎是保护动物 老虎生活在什么地方?(东北虎、华南虎) 世界上还有哪些地方有老虎? 为什么要保护老虎?
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