幼儿园大班中国画教案：狮子理发店

活动目标
   1、通过欣赏，体会狮子的多种发型带给人的不同感受。
   2、尝试用中锋、侧锋的方法表现狮子的发型，感受线条的多样性和丰富性。
   3、充分想象，大胆运用彩墨进行创作，体验活动的乐趣。

活动准备
   1、幼儿欣赏过各种发型图，能画出狮子的头部特征。
   2、各种狮子图片，染色发型范例，各种线条标记图。
   3、国画工具材料。   

活动过程
    1、欣赏狮子图片，巩固了解狮子的外形特征。
   (I)教师：狮子是什么样的？（幼儿自由讨论）
    (2)教师小结：狮子的头大大的，上面长着密密长长的鬃毛，鼻子像一个三角形，脸E有两个大大的腮帮子，上面有很多点点，长出细细长长的胡须。
   2、师幼共同探索狮子发型的画法。
   (1)探索单层发型的画法。
   教师：狮子今天想来理发，请你们帮它想一想，给它设计什么样的发型呢？  （幼儿边说，教师边出示相应的线条标记图）
   教师：这些发型是怎么画出来的？
    (2)探索染色发型的两法。
   教师出示范例：我这儿还有一种发型，你们看看和这些有什么不一样？有兴趣的小朋友可以试试。

   3、激发幼儿充分想象，鼓励幼儿用彩最大胆创作。
   教师：你准备给狮子设计什么样的发型呢？染什么颜色的头发？

   4、集体欣赏作品，教师引导幼儿重点从发型和颜色来评价。
   教师：你设计的是什么样的发型？是什么颜色的？你喜欢哪种发型？为什么？

【评析】
   狮子这种动物，不是孩子们能经常见到的，因此他们在表现公狮头部茂密的毛发时容易忽视下巴部分。通过事先欣赏动画片《狮子王》中的片段或欣赏狮子图片，能够帮助幼儿比较直观地感受狮子头部的毛发长向、生活环境等。在幼儿掌握了狮子的头部特征后，就能比较容易添画细节、丰富画面的内容、协调画面的结构比例了。

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