幼儿园大班手印画教案:地里的蚂蚁窝
活动目标 1、知道蚂蚁长什么样子。 2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。 4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 活动准备 放大镜,各种蚂蚁的照片,印泥,签字笔或彩色铅笔,湿巾
活动过程 [导入] 1. 用放大镜观察各种蚂蚁。 ① 用放大镜观察各种蚂蚁的照片。 ② 老师先用放大镜观察蚂蚁照片。 -用放大镜观察蚂蚁会怎么样? ③ 简单地谈谈用放大镜观察的蚂蚁。 -用放大镜看,蚂蚁长什么样? ④ 把蚂蚁的样子和我们的样子比比看,说说有什么不同。
[展开] 1、 一边看活动纸一边讨论。 -这是哪儿呢? -地里有许多蚂蚁的房间,蚂蚁们就在这些房间里生活。 -现在这些房间里还没有蚂蚁,让我们用手印出蚂蚁来怎么样? 2. 在活动纸上印出蚂蚁。 ① 用印手印来表现出来。 -用手印出地里的蚂蚁。 ② 帮助孩子们印出各种大小的蚂蚁。 ③ 印完后用签字笔或彩色铅笔画出剩余的部分。 -老师先画。(给孩子们做示范。) 老师把蚂蚁的腿画长一点,方便孩子们临摹。 ④ 对于使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子,老师给予帮助。
[结尾] 1. 印完手印后用湿巾把手擦干净。 2. 让孩子们介绍一下自己印的蚂蚁。
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