幼儿园大班科学教案:多变的天气
活动目标 1、激发幼儿观察气象的兴趣。 2、了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气情况。 3、知道气象与我们生活的关系,尝试设计气象预报表。 活动准备 课件、表格
活动过程
一、了解气象与军事的关系。 1.让幼儿先来欣赏一段小故事“草船借箭” 故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮,他利用天气在3天时间造了10万支箭,是怎么办到的呢? 2.让幼儿通过故事思考诸葛亮是怎么知道会有雾天呢?
二、了解常见的和恶劣的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气。 1、除了雾天,你们还知道哪些常见的天气? 2、了解一些恶劣的天气情况。并观看课件。 3、你们是怎么知道天气情况的? (短信、电视、报纸等) 4、 欣赏一段天气预报,了解天气预报的主要内容。 (天气、温度、穿衣指数等)
三、了解天气与我们生活的关系。 1、趣味问答 教师:天气和我们的生活有着非常大的关系,今天我就要考考你们。 (1)高温天怎样避暑? (2)雷雨天怎样维护自身? (3)雨天出门准备些什么?
四、尝试设计气象预报表 1、教师:天气和www.qinzibuy.com我们的生活息息相关。所以我们应该关心天气情况,根据天气变化学会维护自身。 老师给大家准备了一份表格,上面有天气、温度、温馨提示3栏。 2、请小朋友来当一当气象员,在表格上记录一下天气。
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