幼儿园大班科学教案:植物的身体 活动目标 1、能识别植物身体的各个部分。 2、通过拣菜的实践活动,培养幼儿的劳动意识及动手操作能力。 3、体验植物与人类的密切关系,感受植物世界的多姿多彩。 活动准备 1、课件:一株黄豆的生长过程 2、ppt课件;蔬菜分类 3、白纸、胶水等 活动过程
一、激趣导入,引发思考。
1、教师:这几天,你们去找植物了吗?一定看到了许多植物吧!谁来讲给大家听听。 (幼儿描述自己看到的植物。)
2、出示课件:《一株黄豆苗》
教师:植物的身体也像人的身体一样,是由几部分组成的。 你们知道这株www.qinzibuy.com黄豆苗的身体是由哪几部分组成的吗? (点击黄豆苗的各部分,根、茎、叶、花、果实、种子。)
二、主动探究,自主建构。
1.发现种子 (幼儿自由观察、交谈,老师参与讨论。) 2.了解植物身体的各部分
三、操作实践,加深认识。
1、幼儿自由讲述,教师参与讲评。 教师:我们知道了植物的身体是由各个部分组成的。 你们知道哪些植物是可以吃的?吃的是它身体上的哪个部分?
2、幼儿分小组拣菜,并互相交流。 教师:今天我们来帮厨房里的阿姨拣菜。 每一组的篮子里装有不同的蔬菜。 大家先认一认,自己组里拣的是什么菜? 再想一想,我们吃的是它的哪部分? 把吃的部分放在一个篮子里,不能吃的放到另一个篮子里。 (给各小组分别提供:豆角、芹菜、菠菜、花菜。)
3、各小组派一个代表上来介绍。
|