幼儿园大班律动游戏教案：跳花绳

 ◆游戏玩法建议

    1、先通过儿歌配合音乐做动作。
    (1)乐句，双手叉腰，出左脚做点地动作两次。
    (2)乐句，双手叉腰，双脚做后踢步动作跳过花绳。乐句后半（2_2靼皇）的地方身体向后转。
    (3)乐句，继续重复双手叉腰，出左脚做点地动作两次。
    (4)乐句，双手叉腰，双脚做后踢步动作跳过花绳。乐句后半（111）的地方身体向后转。最后乐句的小结尾幼儿自由摆造型。

    2、在熟悉了动作的基础上，进行完整的音游。
    玩法：每四个幼儿为一组，每组的花绳为一种颜色，当教师举起与花绳相同颜色的牌子，那组幼儿就要跟着音乐做上述的动作。   

二、教学活动建议 
 
【活动目标】
    1、感受活泼，节奏分明的音乐旋律，掌握乐曲中特有的节奏型。
    2、通过游戏，理解和掌握跳花绳的动作要领，并且学会和同伴相互配合按音乐节奏进行音游活动。
    3、会看本组颜色牌的示意听音乐跳花绳，能在别组颜色牌出现时观摩他人表演，体验民间游戏的魅力和快乐。

【活动过程】
    1、跟随音乐节奏律动和老师互动打招呼，初步感受活泼，节奏分明的音乐旋律。
    2、欣赏音乐，感受乐曲的旋律和乐曲中特有的节奏型。
    3、初步感受“跳花绳”中跳的基本动作。
    4、利用“小脚板玩游戏”演示脚进绳时和出绳时的基本动作。
    5、幼儿利用“小脚游戏”理解和掌握“跳花绳”中跳的动作要领。

    6、教师示范“跳花绳”的游戏。
    7、出示一条大花绳，幼儿集体练习“跳花绳”的游戏。
    8、幼儿分组玩“跳花绳”游戏，体验和同伴相互配合音游活动的乐趣。
    9、幼儿分组比赛“跳花绳”游戏，体验民间音乐游戏的情趣。
    10、活动延伸：鼓励幼儿尝试用新的方法进行“跳花绳”游戏。

幼儿园大班律动游戏教案：跳花绳