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幼儿园观察记录《巧妙利用“表扬”的效果》

日期:2020-11-19来源:幼儿园学习网

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幼儿园观察记录《巧妙利用“表扬”的效果》

玩具是孩子最大的喜好,但小班的孩子年龄小,自我控制力差,我教的小班经常玩玩具随地扔掉,所以我多次批评他们,但不能解决问题。一位老师说:请表扬按时返还的孩子。我采纳了这个建议,开始有意识地表扬,不批评。结果出乎意料,几周后,全班没有孩子不按时还玩具,以前的现象已经消失了。

这件事让我想起了一句名言:数子十过,不如奖子一长。点赞为什么会有这么大的效果?这是由孩子的心理特征决定的。

幼儿有很强的胜利心和自尊心,我们的教师要善于抓住时机,在适当的场合给幼儿更多的表扬和鼓励,在他们心中燃起希望之火,激发他们奋发向上的力量。

马卡连科说:人生的真正刺激是明天的幸福。如果我们能经常使用表扬的方法,幼儿看到明天的幸福,决心这次比以前做的好,这就是幼儿受到表扬的心理效果。

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