当前位置:首页 > 小班教案 > 小班语言教案

小班语言公开课小娃娃教案反思

日期:2021-08-04来源:幼儿园学习网

这是小班语言公开课小娃娃教案反思,是优秀的小班语言教案文章,供老师家长们参考学习。

小班语言公开课小娃娃教案反思

活动目标:
1、欣赏多彩多姿的小娃娃和《小娃娃》歌曲,喜欢美丽可爱的小娃娃,萌发爱心。
2、体验歌曲和娃娃玩具的造型、色彩美、发展美感。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动准备:
1、 请家中有玩具娃娃的幼儿带娃娃来园;不同造型,不同颜色的玩具娃娃若干。
2、《小娃娃》歌曲录音带和录音机。
活动重点难点:
活动重点:
欣赏多彩多姿的小娃娃和《小娃娃》歌曲,喜欢美丽可爱的小娃娃,萌发爱心
活动难点:
体验歌曲和娃娃玩具的造型、色彩美、发展美感。
活动过程:
1、 教师用玩具娃娃的口吻,引出内容。
2、 让幼儿自选娃娃。!.幼儿园学习网.教案网!
将幼儿家中带来的和教师准备的玩具娃娃摆放在幼儿的前面,鼓励幼儿大胆地选择自己喜欢的娃娃。
3、听音乐、边欣赏音乐、边欣赏手中的玩具娃娃。
提问:
(1)小娃娃长得怎么样?
(2)你喜欢小娃娃的什么?(如眼睛、头发等)让幼儿用手指着玩具娃娃说。
4、边听音乐、边指娃娃相应部位。
5、鼓励幼儿边听音乐,边拍娃娃睡觉。
6、带娃娃去散步。教师边哼唱歌曲,边带幼儿抱着娃娃去散步。
活动反思:
《小娃娃》是托班宝宝第一次接触听旋律进行的律动活动,此活动如果一下子就请宝宝听音乐或模仿老师抱着娃娃做动作,宝宝的积极性不会很高,因此在一开始教师富有童趣的讲述律动所表现的内容相关的故事就是激发幼儿兴趣拓展的好办法,当宝宝被故事的小娃娃吸引后,请宝宝们以小娃娃的角色来和老师一起进行表演,宝宝们就会自然的在老师的带领下学习抱着小娃娃做抱着娃娃转个圈、双手送给别人的动作,等宝宝都愉悦地进入表演的状态后再加入小娃娃的旋律带领宝宝们表演,宝宝们自然会体验音乐的快乐和旋律的美,宝宝们随着音乐在涌动成了一个个活泼的小精灵,在反复的表演中宝宝似乎听懂了音乐,随后的活动就开展的很顺利,虽然有些宝宝还不能做到手口一致,做了动作就忘了唱歌,唱了歌就不做动作,这可能是有些宝宝的年龄偏小,动手能力弱的缘故吧,相信以后会改变的。

相关文章

《小班讲述活动:离群的小鸡》:小班语言活动离群的小鸡教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,观察图片,理解图片的内容,能大胆于表达自己的想法。懂得不能随便离开大人世或集体。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班讲述活动离群的小鸡教案吧。

《小班语言教案:桃花瓣儿》:小班语言活动桃花瓣儿教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,理解故事内容,懂得关心别人,体验给别人带来快乐的情感。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班语言桃花瓣儿教案吧。

《幼儿园语言教案:两位新朋友2》:小班语言活动两位新朋友2教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园语言两位新朋友2教案吧。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号