小班语言九月九教案反思

这是小班语言九月九教案反思，是优秀的小班语言教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目标：
　　1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。
　　2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌
　　3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。
　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
　　5、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：
　　1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
　　2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
活动过程：
　　开始本分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。
　　2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。
　　3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
　　基本部分二、欣赏儿歌《九月九》
　　1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
　　2、再次让幼儿欣赏一遍。
　　3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）结束部分三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。
　　1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。
　　2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
附儿歌：
　　九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。
教学反思：
农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要