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小班语言公开课蓝风筝教案

日期:2021-07-28来源:幼儿园学习网

这是小班语言公开课蓝风筝教案,是优秀的小班语言教案文章,供老师家长们参考学习。

小班语言公开课蓝风筝教案

蓝 风 筝
活动说明:  
本书的重点是引导幼儿理解并学习运用“飞”、“追”、“冲”、“落”、“摔”等动词以及副词“一直”、“一会儿”;引导幼儿学习如何观察图画、如何利用图画线索读图,特别是风筝的姿态、动作,大风的动作与风筝的高低,风筝的表情等等,培养幼儿的观察力、推理能力;引导幼儿认识友谊的美好,体会孤僻与友好的感情,强调幼儿合作的必要性。
<活动一>大书阅读  
活动目标:  
1、引导幼儿学习观察图画、利用图画线索读图;  
2、帮助幼儿熟悉书中的文字内容;  
3、培养幼儿的观察力、推理能力。  
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
活动准备:大书、天气的图片  
活动过程:  
一、封面阅读  
――教师拿出大书,然后引导幼儿仔细观察图画,请幼儿猜猜、讲讲故事内容。  
二、大书图画阅读  
――遮盖书中文字部分,引导幼儿仔细观察图画,利用图画中的线索读图。猜猜下一页会是什么?  
三、大书文字阅读  
――教师在引导幼儿观察图画后,指读文字。
<活动二>小书阅读  
活动目标:  
1、回忆和巩固上次学到的内容;  
2、引导幼儿认识友谊的美好。  
活动准备:大书、小书  
活动过程:  
一、大书阅读  
――教师拿出大书,帮助小朋友进行复习阅读。在阅读的时候注  
  意幼儿的指读过程,帮助幼儿在阅读的过程中建立音形义三  
  者之间的联系。集体阅读之后,教师将小书发给每个幼儿,  
  请幼儿自己朗读,教师随机指导。  
二、扩展学习  
  ――认识春夏秋冬。
<活动三>拓展活动  
活动目标:  
1、以各种形式的活动扩展幼儿的相关经验;  
2、通过制作活动锻炼幼儿的小肌肉发展。  
活动准备:若干张纸,线等  
活动过程:  
一、手工制作  
  ――幼儿学习制作简易的风筝,在幼儿园和小朋友们一起体验制作的乐趣。  
二、放风筝  
――和朋友们分享放飞的快乐;  
――和家长享受亲子的愉悦。
 

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