小班社会谁是好宝宝教案反思

这是小班社会谁是好宝宝教案反思，是优秀的小班社会教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标
　　通过活动，让幼儿能懂得尊敬家长、团结幼儿、文明礼貌，让大多数幼儿能适应社会发展和全面发展。
　　在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
　　学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
教学重点、难点
　　主要让幼儿理解尊老爱幼，和谐爱心，文明礼貌。
活动准备
　　现实生活中的案例，晓之以理，动之以情。
活动过程
　　1、老师显示现实生活中的文明、和谐、爱老尊师的镜头，让幼儿评价。
　　2、幼儿结合案例发言，谈自己的感想，谈自己的做法，主要通过对话和演示来展现；
　　3、个别幼儿的以身说教。
　　4、教师总结之，再让幼儿演示，教师更正相关弥补、完善的地方。
　　5，班级总结。
教学反思
　　1.教师对教学内容可以再深华、再提炼。
　　2.在活动过程然幼儿在亲身参与，身临其境。
　　3.对活动效果的评析。检验是否达到预定教学目标，幼儿是否又一定进步，达到文明、和谐了吗？