小班科学认识颜色教案反思

这是小班科学认识颜色教案反思，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：
1引导幼儿认识红、黄 、蓝、绿四种颜色。
2学习按颜色对物体进行分类。
3乐意并愉快地参与游戏活动，能在活动中感受色彩的美。
4能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
5积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。
活动准备：
1红黄蓝绿四种颜色的卡片若干，红黄蓝绿四种颜色的盒子。
2自制PPT。
活动过程
1教师导入
2 放映PPT：各种颜色的图片。(包括水果，植物，动物)
3 游戏活动《买车票》。老师解说游戏规则，小朋友将自己手中的卡片根据颜色放进盒子里。
4 作业：根据今天学习的颜色，选择自己最喜欢的颜色画一幅画。
教学反思：
引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。