小班主题青青的草地教案反思

这是小班主题青青的草地教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

　活动意图：春天到了，我们开展了《春天的小花园》主题活动，我们幼儿园的小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏，但是对小草的特征并不太了解，有的孩子还喜欢拔草。因此想通过组织这样一次集体活动，帮助幼儿运用各种感官有意识的去观察、发现、了解草的一些特征以及小草与我们生活的关系。从而懂得要爱护小草，有环保意识
一、活动目标：
　　1、能运用感官较仔细地观察草的特征。
　　2、初步了解小草与人们生活的关系。
　　3、懂得爱护草地，树立初步的环保意识。
　　4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
　　5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
　　二、活动准备：
　　踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶三、活动过程：
　　（一）、感受园内春天的景色，引发幼儿对草的关注。
　　教师： 春天到了，你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了？（花儿都开放了）小山坡上的草儿也变得怎么样了？（草儿变得绿绿的）你们喜欢小草吗？
　　（二）、体验感受教师：现在我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草，和小草做游戏好吗？（观察幼儿是怎么与小草做游戏的？引导幼儿用手压、打滚、脱鞋赤脚在草上走）（三）、交流分享1、幼儿坐下来休息，说说小草的特征与感受。
　　谁来说说刚才你和小草是怎么做游戏的？你的脚（手）碰到小草有什么感觉？
　　（1）请幼儿回答，孩子们共同感受小草的特征：小草是软绵绵的、小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。
　　（2）感受小草有弹性的特征。
　　教师：刚才我看到你把小草轻轻地压下去，你发现小草会怎么样？（弹起来）小草真厉害压下去，还会弹起来。我们也来试一试时，看看小草会不会弹起来。
　　（3）感受在草地上运动时不容易受伤又很快乐。
　　教师：你和小草是怎么做游戏的？在小草上打滚感觉怎么样？
　　小朋友，你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗？（出示图片）为什么一定要在草地上踢足球？是呀，草地就像绿色的大床、绿色的地毯，我们在上面玩又舒服又不容易受伤。
　　（4）感受小草的清香味教师：谁闻到小草的味道了？我们一起闻一闻，感觉怎么样？老师告诉你们，小草发出的清香味还能使我们身体健康。所以幼儿园里有许多草地，还有许多地方也有草地，想想，你们在哪里见到过草地呢？（小区、公园等。）（四）、爱护草地，树立初步的环保意识。
　　教师：我们在草地上玩又快乐又安全还能身体健康，你们说草地是不是我们最好的朋友？草地也是小动物们的好朋友，你们知道哪些小动物喜欢草地？
　　幼儿在交流中回忆爱吃草的动物有哪些？进一步丰富、了解食草类动物。
　　（五）、为小动物做草坪出示一块板教师：这些牛没有草坪，我们用皱纸为这些牛来做草坪好吗？
　　放录音带。幼儿边撕贴小草边听听念念关于小草的儿歌。
教学反思：
       这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。