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大班游戏玩偶情境表演教案反思

日期:2021-07-23来源:幼儿园学习网

这是大班游戏玩偶情境表演教案反思,是优秀的大班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

大班游戏玩偶情境表演教案反思

游戏目标:
能手眼一致地操控玩偶,并能瞄准"球门"射球;在游戏中比较数量的大小。
能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。
材料准备:
筷子、丝袜、棉花、纸杯、塑料叉子、各种装饰材料、小鞋盒、橡皮筋、乒乓球。
制作方法:
1.在筷子头上缠上棉花,用丝袜包裹在外面,扎紧,制作成玩偶的两条腿。
2.在纸杯的底部挖三个小洞。
3.在卡纸上画好头部并剪下,贴在筷子上端。将做好的两条腿插在杯子两侧的小孔中。
4.用两把叉子安装在纸杯的两边做手。可用橡皮筋从里面固定。
5.用各种材料按意愿装饰玩偶。
玩法一:将小鞋盒剪掉一边做"球门",在"球门"前50厘米处画一条线作为起点。幼儿操纵玩偶双腿踢乒乓球,(教案出自:快思教案网)轮番从起点处"射门",看看谁射进的球数多。
玩法二:在场地两端各设一球门,可两人对决。双方争抢乒乓球射门,射入球数多者为胜。 )
活动反思:
  本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高,充满积极性。活动引导部分进行热身练习,在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球,以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动,而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感。因此孩子们活动的积极性也高了很多。 但还是存在不足之处,本次活动主要以技能训练为重,在游戏化方面体现的还不够,在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。

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