大班健康穿越侏罗纪教案反思

这是大班健康穿越侏罗纪教案反思，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。

目标：
　　1.学习助跑跨跳的动作要领，发展幼儿深度知觉。
　　2.通过自由练习和探索跳不同高度的牛皮筋来获得助跑跨跳的经验。
　　3.能积极参与体育活动，勇于克服困难，接受挑战。
　　4.初步养成良好的卫生习惯。
　　5.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
　　准备：
　　1.准备场地。标记助跑的起点位置。
　　2.牛皮筋、山洞、垫子、独木桥。
　　过程：
　　一、听音乐做热身运动，让身体各个部分活动起来。
　　播放音乐，幼儿排成两列横队随音乐做上肢，体侧，跳跃、放松运动。
　　二、学习助跑跨跳的动作。
　　1.小朋友，我们看过了刘翔跨栏，他可是世界冠军呀，小朋友们都向他学习了怎样跨栏，长大后争取为国争光。
　　2.出示第一层次高度的牛皮筋。这个要怎样才能跨过去呢？
　　3.请2名幼儿示范助跑跨跳，教师指导。
　　教师示范讲解动作要领：先助跑，到牛皮筋前单脚起跳，单脚落地。
　　4.幼儿分组练习。
　　提醒幼儿注意，从起点开始，一个接着一个练习助跑跨跳，跳过去后分别从两边绕过，回到原来的位置。
　　5.出示两种不同高度的牛皮筋。幼儿观察，有什么不同。
　　6.请幼儿做示范练习。
　　师：哪个小朋友愿意来试试?
　　7.小结：先要跑起来，到皮筋前单脚起跳，单脚落地。
　　8.幼儿自由选择种不同高度的牛皮筋练习，鼓励幼儿去挑战练习新的高度。
　　师：我们先请第一排的小恐龙来试试，小恐龙跨过去后要绕过皮筋，回到自己的位置。大家要尽量跳得高一点哦。
　　幼儿自由练习，教师指导。
　　三、循环游戏：穿越侏罗纪。
　　1.小朋友，我们来学学恐龙是怎样克服困难，找到许多食物的。
　　2.介绍游戏玩法:
　　在那远古的时候，恐龙为了吃饱肚子，它们要寻找更多的新鲜食物。在找食中要走过小沙堆，爬过山坡，走过悬崖，跳过山沟，才能找到。一路上会遇到很多困难，小恐龙们在一起要互相帮助，一起合作。提醒幼儿注意游戏规则：在走过悬崖时，要一个接着一个走，不能挤，更不能推。跳过山沟后，找到食物后回到起点后，再继续游戏。
　　3.先请幼儿做示范性练习。幼儿在练习时，让幼儿理解游戏规则。
　　师：小恐龙来到了山坡上，要爬过去，钻过山洞，走过悬崖，要注意安全，两臂张开，不能挤，更不能推，一个接着一个走，最后勇敢地跳过山沟，找到食物后，分别从两边回到起点，再继续游戏。一个小恐龙只要拿一个食物。只能拿一个食物。
　　4.幼儿开始游戏。
　　幼儿分两组按顺序进行游戏。教师做安全防护。
　　四、幼儿随音乐做放松动作，提醒幼儿多拍拍脚部。
　　幼儿开火车进教室。
教学反思：
        教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。