当前位置:首页 > 大班教案 > 大班科学教案

大班科学不一样的头发教案反思

日期:2021-04-05来源:幼儿园学习网

这是大班科学不一样的头发教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

大班科学不一样的头发教案反思

活动目标
  1、利用多种感官,感知头发的基本特性。
  2、知道头发的作用及保护方法。
  3、对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的心情。
  4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。
  活动准备1、不同人种的头发图片、不同年龄段的头发图片若干。
  活动过程一、猜谜引出活动。
  1、教师:小朋友们,今天倪老师带来了一个谜语,请聪明的小朋友来猜猜看。
  "高高山上长堆草,密密麻麻长得好,一年四季勤修剪,老了就会黑变白。"你们知道是什么吗?
  2、教师:这谜语说的就是我们每个人都有的头发。
  二、观察头发。
  1、教师:我们每个人都有头发,那么我们每个人的头发长得都一样么?(不一样)下面老师要请一个小朋友上来,下面的小朋友仔细看看,他的头发是什么样的?
  (细细的、直直的、黑黑的)2、教师:刚才我们看了头发的样子,现在倪老师要请小朋友们摸一摸自己的头发,说一说有什么感觉?
  (摸起来很柔软,滑溜溜的;摸起来硬硬的,有点像刷子。)3、教师:请小朋友仔细看看其他小朋友的头发,比较一下,说说你发现了什么,看看哪个小朋友最能干,能发现最多!
  (有的头发多,有的头发少;有的黑一点,有的黄一点;有的长、有的短等)4、教师播放PPT,展示不同人种的头发图片。
  (1):我们一起来看看世界上不用人种的头发是怎么样的吧!
  (2)幼儿欣赏,感知不同人种头发的差异。
  欣赏完可请幼儿说说他的发现。
  三、简单了解头发的生长过程。
  1、教师:小朋友们,你们是不是一出生就有这样美丽的头发?
  人从出生到长大,再到慢慢变老,他们的头发有什么变化吗?
  2、教师小结:头发会随着年龄的变化而变化,我们小的时候头发比较少,而且软软的。
  长大了头发就会浓密起来。到了老年的时候头发往往会变白、变少。
  四、初步了解头发的用处及保护头发的方法。
  1、教师:小朋友们,你们知道自己的头发有什么用吗?(幼儿回答)2、教师:头发在我们的身体上有很重要的作用,那我们应该如何保护好它呢?
  3、PPT展示教师小结:头发可以让我们变得漂亮,可以保护我们的头皮,所以我们要勤洗头、勤理发,还要经常梳理头发,小朋友也不可以烫发、染发。
活动反思
利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣,并且达到了预期目标,效果非常好,甚至超过了预期效果。幼儿既体验了实验成功时的快乐,也增强了自信心。同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力。

相关文章

《大班科学教案:物体怎样吸水》:大班科学活动物体怎样吸水教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过科学小实验,了解哪些物体能吸水,并比较其吸水特点。结合经验理解物体的吸水现象在生活中的应用。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学物体怎样吸水教案吧。

《大班科学教案:各种各样的刷子》:大班科学活动各种各样的刷子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,介绍、交流刷子的外形特征,了解刷子的不同名称。 尝试使用刷子,掌握刷子的使用方法,增强对刷子用途的认识。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看大班科学各种各样的刷子教案吧。

《大班科学:动物的房子》:大班科学活动动物的房子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道动物是大自然中的一员,是人类的朋友,初步了解动物的生活习性。欣赏画面和连线的方式,帮助动物找到自己的房子,感知动物居住的环境。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学动物的房子教案吧。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号