大班语言童话教案反思

这是大班语言童话教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目标：
　　1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。
　　2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。
　　3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
　　4.体验节日的快乐氛围。
活动过程：
　　1.　　幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。
　　2.　　节日父母带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
　　3.　　幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心意卡交给孩子。（家长根据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送－－这个环节是对孩子的一个挑战）
　　4.　　节日过后，孩子将心意卡带到幼儿园。大家互相交流自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。
教学反思：
活动来源于中班的主题活动《四周的人》，教育活动从孩子最亲近的父母长辈开始关心四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动，体验社会成员之间的相互关心和友好交往，愿意向他们学习。