日期:2021-05-28
这是图形分类,是优秀的数学教案文章,供老师家长们参考学习。
你需要一些图形。你可以买,也可以自己做,像这样,打印 彩色图形 ,然后剪下来,或在彩纸上 打印黑白图形 ,剪下来,再混在一起。你也可以自己涂色。
现在我们把图形按 颜色分类:
这很容易,做难一点的,按 大小分类!
我的图形像这样,你的可能不同!
现在按 边的数目 分类。
我不跟你讲怎样做,这里是一些提示:
圆形有 1 条边,三角形有 3 条边,最少有一个图形有 8 条边,现在按 角的数目 分类,有什么不同吗?泪珠形呢?
接下来,按 弧线分类:
有 弧线的图形,只有 直线边的图形,只有直线边的图形叫多边形(或多角形)。
最后,同时按 两个方法去分类! 按 颜色,但把有 弧线边的 放在第一行:
20201208140056.png
这里我是按颜色和弧线分类吗?
额外任务,按 颜色 和 边数目分类,现在把图形做一个艺术品:
【导读】
中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天为大家带来判断推理题库之《图形推理之图形种类》。内容包括部分及模拟练习题!
1.图形种类
把形状相同的图形元素,称为一种图形。图形中所有小图形的种类的个数称为这个图形的图形种类数。
例如图形①包含3个三角形,由于这3个三角形的形状相同,则图形种类数是1。图形②由“{”“X”“}”3部分组成,由于“{”“}”形状相同,属于一种图形元素,所以图形种类数是2。
图形的种类数有时不太好区分,对于接连的整体图形,一般可先将图形分成几个部分,划分的原则是不重复地以最小封闭空间计算,然后再看图形种类数。
2.同种图形元素
“同种图形元素”常考规律包括:
(1)图形都含有某种相同的图形元素。
(2)图形中同一种图形元素的个数相同或存在数量关系(构成等差数列或存在和差关系)。
3数量换算
当题干出现两种或三种小图形时,在数量上考虑将小图形换算成具有同一种元素的小图形,然后寻找存在的规律。此类题型的实质是通过小图形间的数量换算,寻找图形间的数量关系。
4.模拟练习题
(1)
正确答案:C
中公解析(www.zgsydw.com):图形均由大小不同形状相同的一黑一白两个小图形组成,只有C项符合。
(2)
正确答案:B
中公解析(www.zgsydw.com):每行图形都有相同的图形元素,第一行都有“O”,第二行都有“△”,第三行都有“”。选项中只有B项有“”。
原文链接:图形推理之图形种类
分类数图形典型题目
一年级图形计数
一年级因为年龄比较小,很多知识都是以认识为主,比如常见的平面图形和立体图形。基本要求是能用自己的语言描述出不同图形的特征。数图形就是考察对于不同图形特征的理解判断上,数的时候按照一定顺序,比如从上到下,从左到右,可以用笔点数或适当做下标记,原则是不重数,不漏数。
平面图形
① 长方形有4条直直的边,2条长的和2条短的,相对的边一样长。
② 正方形也有4条直直的边,4条边都一样长。
③ 三角形有3条直直的边,首尾相连在一起,比如生活中的红领巾就是三角形。
④ 圆形的边弯弯的,像太阳。笑脸,表盘都是圆形大家族的成员。
立体图形
包括长方体,正方体,圆柱体,球体等立体形状的认知,最好就是让孩子去接触,总结,用自己的语言描述出不同形状的特点来。
多练习
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