小班主题活动妈妈过生日教案反思

小班主题活动妈妈过生日教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学念儿歌，感受欢乐，融洽的气氛，愿意为家人做一些力所能及的事，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看妈妈过生日教案吧。

 　　活动目标
　　1、学念儿歌，感受欢乐，融洽的气氛。
　　2、愿意为家人做一些力所能及的事。
　　3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。

　　活动准备
　　1、课件。
　　2、《生日快乐》音乐磁带。

　　活动过程
　　（一）、开始部分
　　屏幕上出示漂亮的“大蛋糕”， 播放《生日快乐》歌，师生齐唱“祝你生日快乐”，感受气氛。
　　教师提问：孩子们，今天谁过生日呢？请大家一起来猜一猜。（幼儿自由交谈议论）
　　教师作总结性发言：哦，今天是**的生日，孩子和爸爸正忙着给下厨房给妈妈做好吃的呢。

　　（二）、基本部分
　　1、教师提问：“小朋友们，妈妈过生日了，她喜欢吃什么呢？（幼儿自由议论：大虾、排骨、蔬菜、烤ji"""""）
　　教师自言自语地做思考状，忽然想到了，说:先来一盘虾吧。（屏幕上出示一盘红烧大虾）再烧一碗汤（出示一碗热气腾腾的汤）。
　　2、学念儿歌前两句：“妈妈过生日，我和爸爸忙，先来一盘虾，再烧一碗汤”。
　　3、引导幼儿思考：两个菜还不够，怎么办呢？再加几个菜吧！唉！爸爸在干什么呢？（引导幼儿观看大屏幕：爸爸在切黄瓜）那我能干些什么呢？（我也不能闲着，我帮爸爸放醋和糖吧。）给妈妈尝一口，妈妈会说什么呢？（唔，这个拌黄瓜，味道特别香）
　　4、情景表演
　　1、）教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，孩子把拌黄瓜送到“妈妈”嘴里，妈妈尝一口。一边点头一边说：“唔，这个拌黄瓜，味道特别香”。妈妈与孩子相拥在一起。
　　2、）教师与幼儿互换角色，幼儿扮演妈妈说：“唔，这个拌黄瓜，味道特别香。”
　　5、学念儿歌
　　1）师：“孩子们，刚才我们一起给妈妈过了一个非常有意义的生日，老师心里非常感动，就把作者件事情编成了一首儿歌，名字就叫《妈妈过生日》。
　　2）教师朗诵儿歌《妈妈过生日》幼儿集体跟念。
　　6、仿编儿歌
　　1）请幼儿说一说妈妈喜欢吃的菜。
　　2）用幼儿提出的菜名替换儿歌中“先来一盘虾，再烧一碗汤”这两句。
　　如“先来炒鱼片，再烧青菜汤”，“先来红烧肉, 再来炒ji蛋”。
　　“先来拌三丝，再烧排骨汤”，“先来糖醋鱼，再来土豆丝”。

　　（三）结束部分
　　教师简单讲评，把让幼儿把这首儿歌回家说给自己的爸爸妈妈听。

　　活动反思
　　活动的导入部分比较有趣，我能结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的氛围，自然地将幼儿带入了情境中。在教学活动中，我采用了图片的形式，即能帮助幼儿有序地理解儿歌，又能吸引幼儿的注意力，进一步激发幼儿的兴趣。挂图中的菜可先蒙起来，增强神秘感，当说到妈妈喜欢吃什么时，再逐一揭开，这样激发了幼儿参与活动的愿望。