日期:2019-12-10来源:幼儿园学习网
小班音乐活动打拍子教案反思主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动反思等内容,激发幼儿对音乐活动的乐趣,乐意敲打会发声的器具,体验探索的乐趣,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看打拍子教案吧。
设计思路:
在区角活动时,孩子们喜欢玩奶粉罐,用来敲敲、坐坐、滚滚,我想利用奶粉罐培养幼儿的节奏和节拍感,让幼儿跟着音乐敲打,从而培养幼儿对音乐的兴趣。
活动目标:
1、激发幼儿对音乐活动的乐趣。
2、乐意敲打会发声的器具,体验探索的乐趣。
3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。
5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
活动准备:
1、每人一个奶粉罐,一次性筷子。
2、音乐磁带、录音机。
活动过程:
1、教师用手敲打奶粉罐,引起幼儿兴趣。师:小朋友,你们听听是什么声音?(幼儿自由猜测)
2、教师出示奶粉罐,再次拍打发出声音,并发给幼儿每人一个让幼儿自由拍打。
3、教师放音乐,请幼儿跟着音乐节奏拍打。
(1)第一段请幼儿坐在位置上敲打。
(2)第二段请幼儿起立,在位置前面边走边敲打。
4、发给幼儿每人一根筷子,请幼儿用筷子敲打奶粉罐,感受和用手拍有什么不同。
5、教师再次放音乐,请幼儿在A段时敲打奶粉罐盖子,B段是敲打底部。
6、教师将筷子收回,请幼儿跟着音乐边敲边离开教室。
活动反思:
此次音乐活动是创新的,给予孩子的是全新的体验,是值得提倡的。因此,教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在,只有教材的处理和教学设计充满趣味性,这样才能吸引孩子主动学习。
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