小班健康活动乌龟爬爬教案反思

小班健康活动乌龟爬爬教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿的爬的能力，及听信号爬的能力，培养幼儿对体育活动的喜爱，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看乌龟爬爬教案吧。

 　　活动目标：
　　1、培养幼儿的爬的能力，及听信号爬的能力。
　　2、培养幼儿对体育活动的喜爱。
　　3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
　　4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
　　5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

　　活动准备：
　　每人一只呼啦圆、小乌龟头饰。

　　活动过程：
　　一、导入
　　1、教师当妈妈，带兔出去玩。（开火车出场）
　　2、空气真好，让我们一起来锻炼一下身体吧。（做呼啦圈操）

　　二、出示小乌龟玩具，激发兴趣。
　　师：你们瞧，谁来了？
　　1、幼儿自由学乌龟爬
　　2、用呼啦圈当贝壳，（增加难度爬，放在背上）。
　　3、听鼓声辩方向爬。

　　三、游戏小兔和狐狸 小兔找食物去，听到“大灰狼来了，”就马上躲到山洞里，（呼啦圈当山洞）

　　四、太阳下山了，小兔子坐上火车和妈妈回家。

　　活动反思：
　　这节课通过幼儿模仿喜欢的动物-小乌龟练习不同方式的爬，其活动方式非常适合活波好动的小班幼儿学习。针对幼儿的年龄特点来设计这节课，让幼儿在体验模仿小乌龟爬行的乐趣的同时，锻炼和提高幼儿四肢的协调能力，并促进幼儿的大脑发育。活动过程中，结合游戏进行了活动练习，调动了幼儿的积极性，让幼儿在学习中体验到很多快乐。