小班语言蛇偷吃了我的蛋教案反思

小班语言蛇偷吃了我的蛋教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，仔细观察画面，充分发挥想像，表达对画面的理解，通过提问，进一步理解故事内容，乐于在集体面前大胆的表达，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看蛇偷吃了我的蛋教案吧。

 　　活动目标：
　　1、仔细观察画面，充分发挥想像，表达对画面的理解。         
　　2、通过提问，进一步理解故事内容，乐于在集体面前大胆的表达。
　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
　　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　活动准备：
　　1、故事大书
　　2、PPT《蛇偷吃了我的蛋》
　　3、音乐《下蛋喽》

　　活动过程：
　　一、幼儿观看PPT1，自由讲述  
　　1、图上有谁呀？它们在什么地方？你们猜猜它们在做什么？（幼儿观察猜测）  
　　2、今天王老师给小朋友带来了关于鸡和蛇的有趣故事。

　　二、老师有表情讲述故事，并设置疑惑
　　提问：蛇偷吃了谁的蛋？（幼儿猜测）

　　三、出示故事大书，幼儿边看书边听教师有感情的讲述故事，揭开疑惑
　　1、提问：蛇到底偷吃了谁的蛋。

　　四、幼儿观看PPT，通过提问，让幼儿进一步理解故事
　　1、一天，鸡妈妈坐在草堆上干什么呀？
　　2、它孵了很久，觉得怎么样？
　　3、突然，谁来了？
　　4、蛇来做什么？吃了蛋后它就伸出舌头舔了舔嘴巴（幼儿学一学）
　　5、鸡妈妈看见蛇的肚子鼓鼓的，他想到了谁？它对鸭妈妈是怎么说的？（幼儿模仿）
　　6、鸭妈妈听了鸡妈妈的话心情怎样？
　　7、它数完之后发现自己的蛋宝宝没有少，它想到谁了？
　　8、鸭妈妈对鹅妈妈说了什么？（幼儿学一学）
　　9 、鹅妈妈听了鸭妈妈的话后会怎样？
　　10、我们一起数一数它的蛋够不够
　　11、它的蛋也没少，鹅妈妈去找谁了？
　　12、鹅妈妈见到乌龟妈妈说了什么？
　　13、乌龟是怎样回家数蛋的? 它的蛋够不够？
　　14、乌龟妈妈的蛋少不少？鹅妈妈的蛋少不少？鸭妈妈的蛋少不少？他们一起问谁呢？
　　15、鸡妈妈是什么表情？学一学它的动作。
　　16、蛇偷吃了鸡妈妈的蛋去哪里了？（幼儿自述）
　　17、鸡妈妈的蛋被蛇偷吃了，鸡妈妈的心情怎样？
　　18、那我们用什么方法让鸡妈妈不再难过和伤心呢？（幼儿自由讲述）

　　五、结束
　　我们不是学了《下蛋喽》的歌曲吗？我们就来帮助鸡妈妈下一窝鸡蛋吧。（幼儿表演）

　　活动反思：
　　我尝试运用了夸张的动作、表情、语调来帮助幼儿理解人物形象和特点，并鼓励他们学学做做。在孩子们欣赏完哥哥姐姐的表演后，我又鼓励他们分组尝试表演，并积极引导幼儿完整学说故事里的对话并尝试表现出角色特点。对于孩子的精彩表现我也能及时给予表扬。在活动中幼儿大胆表现，激发幼儿的语言交往能力。