大班社会活动需要帮助的人教案反思

大班社会活动需要帮助的人教案反思主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程，教学反思等内容，在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难，激发幼儿愿意帮助别人的情感，发展幼儿的想象力，积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看需要帮助的人教案吧。

 　　教学目标：
　　1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难，激发幼儿愿意帮助别人的情感。 　　
　　2、发展幼儿的想象力，积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具。 　
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
　
　　教学重难点：
　　了解盲人在日常生活中有许多不便，激发他们愿意帮助他们的情感 　　

　　教学准备：
　　已录制好的片段、画纸、蜡笔等 　　

　　教学过程： 　　
　　（一）导入引起兴趣 　　
　　1、在我们的生活周围还有哪些人需要我们的帮助？为什么？ 　　
　　2、幼儿讲述，老师出示已收集好的资料和图片。 　　

　　（二）观看录象、交流讨论 　　
　　1、在录象中你看到了谁？你怎么知道他是盲人？（观看录象片段一） 　　
　　2、盲人看不见一切，他们在日常生活中可能会遇到哪些困难？ 　　
　　3、请幼儿体验看不见东西的感觉。（鼓励幼儿把眼睛闭起来，试着往前走一走。） 　　
　　4、观看录象片段二，在这段录象中你们有什么不明白的地方吗？ 　　
　　5、王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的？他们在生活中遇到了哪些困难？（读盲文、日常生活中的烧菜、洗衣服都要靠不断的练习、过马路时没有人提醒……） 　　
　　6、观看录象片段三：王爷爷和胡奶奶觉得现在外出时过马路和乘车子有很大的困难，请我们小朋友来帮王爷爷和胡奶奶想想办法，怎么样使他们在过马路和乘车子时又快又安全？（幼儿相互讨论） 　
　
　　（三）操作延伸 　　
　　1、鼓励幼儿设计一些便于盲人的用具。 　　
　　2、你觉得盲人在日常生活中还有哪些困难，可以怎样来帮助他们？ 　　
　　3、一封求援信。

　　教学反思：
　　通过本节活动，让我感受到孩子们的纯真爱心是无限度的，在本次活动中的优点是时间把握的很好，能控制整个活动的情节发展，孩子的积极性特别高，对于老师的提问发挥的很好。在最后结束环节也应该让孩子感受到世界还是美好的，爱是无限的。不能让孩子都带着悲伤的情绪离开活动室。